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小学语文《拍手歌》ppt课件

目

录

CONTENCT

课程引入

课文内容解读

知识点讲解与拓展

互动环节设计

练习巩固与提高

总结回顾与展望未来

01

课程引入

歌曲背景

作者简介

《拍手歌》是一首广为流传的儿童歌曲，节奏欢快，歌词简单易懂，深受孩子们的喜爱。

这首歌曲的创作者是一位著名的儿童音乐家，他长期致力于儿童音乐的创作和推广，为孩子们带来了许多优秀的音乐作品。

知识与技能

过程与方法

情感态度与价值观

通过学习《拍手歌》，使学生能够熟练掌握歌曲的旋律和歌词，能够准确、流畅地演唱歌曲。

通过听、唱、演等多种方式，引导学生积极参与课堂活动，培养学生的音乐感受力和表现力。

通过学习《拍手歌》，让学生感受音乐的魅力，激发学生对音乐的兴趣和爱好，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。

创设轻松愉快的课堂氛围

教师可以用亲切的语言和生动的表情与学生互动，让学生感受到课堂的温馨和欢乐。

引导学生积极参与

教师可以通过提问、示范等方式引导学生积极参与课堂活动，鼓励学生大胆表现自己的才能和个性。

注重评价与鼓励

教师要及时对学生的表现给予积极的评价和鼓励，增强学生的自信心和学习动力。

02

课文内容解读

80%

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《拍手歌》是一首传统儿歌，以生动有趣的动物形象为载体，通过简单易懂的歌词和欢快的旋律，向孩子们传授知识和道理。

课文通过描述八种动物的典型特征，引导孩子们认识动物世界，同时在歌词中融入了对自然环境的保护和珍爱生命的意识。

课文采用四句一段的结构，每段描述一种动物，通过押韵和重复的句式，使得整首儿歌朗朗上口，易于记忆。

课文背景介绍

课文内容概述

课文结构分析

飞翔、丛林、深处、朋友等词汇在课文中具有代表性，通过这些词汇的赏析，可以帮助孩子们更好地理解课文内容。

课文中“你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴”等句子，运用了生动的比喻和形象的描写，使得动物形象栩栩如生，给孩子们留下了深刻的印象。

优美句子

重点词汇

课文通过欢快的旋律和有趣的动物形象，传达出了对大自然的热爱和对生命的尊重，引导孩子们树立正确的价值观。

情感表达

整首儿歌营造了一种轻松愉快的氛围，让孩子们在歌唱中感受到大自然的美丽和神奇，从而激发他们对探索自然奥秘的兴趣。

意境体会

03

知识点讲解与拓展

生字教学

新词拓展

应用示例

除了生字，还应拓展相关的新词，如“飞翔、丛林、朋友”等，丰富学生的词汇量。

结合课文内容，给出生字新词在实际语境中的应用示例，帮助学生更好地理解和掌握。

课件中详细列出《拍手歌》中的生字，如“雀、鹰、雁”等，并配有拼音、笔画、组词等教学内容。

对《拍手歌》中的典型句式进行结构分析，如“你拍一，我拍一，动物世界很新奇”等，引导学生理解其构成和表达方式。

句式结构分析

鼓励学生模仿课文中的句式结构，创作自己的拍手歌，培养学生的写作兴趣和风格。

模仿写作

提供模仿写作的具体指导和建议，帮助学生更好地掌握写作技巧和方法。

写作指导

结合课文内容，介绍与动物相关的知识，如动物的习性、特点、分布等，增加学生的知识储备。

动物知识

传统文化

环保意识

引导学生了解拍手歌这一传统文化形式，感受其独特的韵律和美感。

通过介绍动物和自然环境的关系，引导学生树立保护环境的意识，培养学生的环保素养。

03

02

01

04

互动环节设计

针对课文内容提问

例如，“《拍手歌》中都提到了哪些动物？”“它们各自有什么特点？”等问题，引导学生深入思考课文内容。

开放性问题引导

例如，“你觉得《拍手歌》中的动物形象可爱吗？为什么？”“你最喜欢哪种动物？为什么？”等开放性问题，鼓励学生自由发表观点，拓展思维。

将学生分成若干小组，每组讨论并回答与课文内容相关的问题，如“课文中的动物们都有哪些生活习性？”“它们之间有什么联系？”等。

分组讨论

让各小组共同完成一些任务，如制作动物卡片、编写动物相关的儿歌等，以培养学生的团队协作能力和创造力。

共同完成任务

分享交流

让每组学生选派代表上台分享本组的讨论成果和任务完成情况，锻炼学生的口头表达能力和自信心。

互相评价

鼓励学生之间互相评价，肯定对方的优点并提出建议，以促进学生之间的相互学习和进步。

05

练习巩固与提高

填空题解答。例如，“你拍一，我拍一，_________”，答案应为“动物世界很新奇”。

题目一

选择题解析。针对课文内容的理解题，要引导学生回到原文找答案，并讲解选择正确选项的理由。

题目二

连线题技巧。提供连线题的解题技巧，如先找好对应的两端内容，再一一进行连线。

题目三

《动物百科》

适合小学生阅读的动物百科书籍，详细介绍了各种动物的习性、生活环境等。

《动物儿歌》

通过儿歌的形式，让学生了解更多动物的知识和特点。

《动物故事集》

收集了各种以动物为主角的故事，既能增加学生的阅读兴趣，又