部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附答案（黄金题型）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.有同学违反班规，想用打扫卫生来代替书面检查，如果你是班长，这时你会（??）。

A.班规重执行，必须让同学写检查

B.答应同学的请求

C.模棱两可

2.当同学邀请你在他家多玩儿会时，你应该（??）。

A.盛情难却，再玩会

B.不知道该怎么办

C.不行，回家晚了，家人会担心的

3.你认可下面哪种做法？（??）

A.妈妈，给我洗衣服，星期一要穿校服

B.爸爸，给我把书包拿来，要迟到了

C.自己能做的事情自己做

4.一个团结的班集体在大家的（?）中诞生了。

A.欢声笑语???

B.唉声叹气???

C.愁眉苦脸???

D.吵吵闹闹

5.以下哪位同学违反了班规（??）。

A.小青在课堂上认真听讲

B.新老师来上课，小明和小亮交头接耳

C.小娜主动帮助有困难的同学

6.班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该遵守。下列哪位同学违反了班规？（??）

A.方明看见同学往地上扔废纸，他也跟着扔了一团

B.小丽在课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言

C.小红主动帮助有困难的同学

D.小华讲究个人卫生，穿戴整齐

二.填空题(共6题，共24分)

1.家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持，就是对家庭的（???）。

2.家务活有许多，（?????）、（?????）、洗衣叠被、买日用品……

3.班级之间有（???）是正常的，但必须使用（???）方式。

4.我们班（?????）岁了；每个班都有自己的（?????），每个班都有自己的（?????）。

5.父母要做那么多事，很（???）。

6.班规可以让班级生活（?????）有序，使同学们在班里能（?????）、（?????）地学习和活动。

三.判断题(共6题，共12分)

1.针对班级中存在的问题，提出班规的内容。（??）

2.完善的班，有利于我们的学习和生活。?（?）

3.四年级将要举行“校园话剧比赛”，为了干扰其他班级同学的比赛心情，我们班有同学提议制作一幅贬低其他班级的横幅。??（??）

4.在班集体中，我们应该互相帮助。（??）

5.小军说，与其他年级竞赛我们要互相帮助，考试时可以互传纸条。?（?）

6.班规就是一个摆设，可有可无。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

道理魔法石???长时间地坚持做，打动大人

恒心魔法石???从自己力所能及的家务做起，证明自己行

巧思魔法石???讲一个《一屋不扫，何以扫天下》的故事

家务小妙招???刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共32分)

1.把自己构思好的班徽展示在这里。

2.无规矩不成方圆，班规可以让我们愉快、健康、安全地学习。你们班的班规有哪些？请列举四条。

3.说说你现在上课的教室和用的课本是什么样子的，然后再和图片上的教室和课本对比一下，你感受到的是什么？

4.请你发挥你的聪明才智，为家里出一些“好点子”吧！

5.为了更好的制订班规，针对下面的问题，你将提出怎样合理的建议？

①老师总爱提问前排的同学②有的同学课间在教室打闹

七.辨析题(共1题，共6分)

1.观点一：新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。

观点二：班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。

你的看法是什么？

八.材料题(共1题，共8分)

1.生活在线。

??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。分析下面的情景，回答问题。

情景（一）

??四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。

情景（二）

??假如你是賽场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边，会怎么做？

说一说这些做法是否合适。

九.综合题(共2题，共15分)

1.在为他班喝彩中，有下列三种说法：

①我只为我们班喝彩。

②我们班在上次运动中输给了2班，我才不会个他们班喝彩。

③只要2班的创意节目真的很精彩，我就为他们鼓掌喝彩。

问：你如何看待上述想法，你会为他班喝彩吗？为什么？

2.如果长期沉溺网络游戏，将会给我们带来哪些危害？

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.贡献

2.买菜做饭；擦桌洗碗

3.竞争；正当

4.四；优点；不足

5.辛苦

6.健康；愉快；安全

三.判断题