Unit 4 Natural Disasters Reading and Thinking 课件 人教育教学资料.pptxVIP

Unit4NaturalDisastersReadingandThinking

教学目标语言能力目标：学生能够准确理解并运用与自然灾害相关的词汇和表达方式，提高阅读理解和信息提取的能力。学生能够运用所学词汇和句型，口头或书面表达自己对自然灾害的看法和感受，提高口语和写作能力。学习能力目标：学生能够掌握并运用有效的阅读策略，如预测、提问、总结等，提高自主学习的能力。学生能够通过小组合作和讨论，学会与他人合作、分享和交流，提高合作学习的能力。文化意识目标：学生能够了解不同自然灾害在不同文化背景下的影响和应对策略，增强跨文化理解和尊重。学生能够通过阅读和理解文章，提高对自然灾害全球性的认识，培养国际视野。思维品质目标：学生能够通过分析和综合文章信息，培养逻辑思维和批判性思维的能力。学生能够运用所学知识，对自然灾害的影响和防范措施进行深入思考，提出自己的观点和见解。

教学重难点教学重点：1.引导学生理解文本信息和结构；学习文章主要内容。2.学习唐山人民坚强的品质，体会自然灾害的巨大破坏力和灾害面前互帮互助的可贵精神。教学难点：引导学生内化自然灾害主题词汇和语块，并在语境中迁移和运用所学知识。

Unionisstrength，cohesiongivesbirthtohope.团结就是力量，凝聚诞生希望。Disastershavenomercy,buthumansdo.天灾无情，人有情。

ReportnaturaldisastersDescribenaturaldisastersWriteasummary123Naturaldisasters123Discussingusefulstructures123123OpeningpageListeningandspeakingListeningandtalkingReadingandthinkingExpandingyourworld（WB）ReadingforwritingWritingasummaryofanewsreportReadingandwriting（WB）单元内容整合:

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