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小学语文课堂中的写作能力培养与评价研究论文
摘要：本文旨在探讨小学语文课堂中写作能力的培养与评价策略。通过对当前小学语文写作教学现状的分析，提出针对性的培养方法和评价体系，以期为提高学生的写作能力提供有效途径。
关键词：小学语文；写作能力；培养；评价
一、背景分析
（一）小学语文写作教学现状
1.写作教学重视程度不足
在当前的小学语文教学中，写作教学往往被忽视。部分教师认为写作能力是学生随着年龄增长自然形成的，无需过多干预。因此，在课堂教学中，写作环节常常被压缩或省略，导致学生对写作缺乏兴趣和信心。
2.写作评价体系不完善
现有的小学语文写作评价体系过于注重分数，而忽略了学生的写作过程和个
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