小学数学创造性解决问题能力的培养策略论文.docx

1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

小学数学创造性解决问题能力的培养策略论文

摘要：本文针对我国小学数学教育中创造性解决问题能力的培养问题，提出了一系列策略。通过分析现有问题，从教育理念更新、教学方法改革等方面，为教师提供了实用的培养策略，旨在提高学生的数学创造性解决问题能力。

关键词：小学数学，创造性解决问题，能力培养，策略

一、问题的提出

（一）教育理念层面

1.传统教育理念的束缚

在我国传统教育理念中，数学教育往往注重知识传授和技能训练，而忽视学生创造性解决问题能力的培养。这种教育理念导致学生在面对复杂问题时，缺乏独立思考和创新能力。具体表现为：教师在课堂上单向传授知识，学生被动接受；教学评价过于注重考试成绩，忽视学生能

专业做教案，有问题私聊我

咨询Ta 进入空间

认证主体莲池区卓方网络服务部

IP属地河北

更多 >