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初中科学教育中跨学科整合的创新实践论文
摘要：本文以初中科学教育为研究对象，探讨了跨学科整合的创新实践方法及其在科学教育中的应用。通过分析跨学科整合的概念和内涵，列举了两个具体实践案例，并详细阐述了其内容、方法及效果。本文旨在为初中科学教育提供一种新的教学思路，提高学生的综合素养和创新能力。
关键词：初中科学教育；跨学科整合；创新实践；综合素养
一、概念阐述
（一）1.跨学科整合的概念
跨学科整合是指在教学过程中，将不同学科的知识、方法和技能相互融合，形成一个有机整体，以解决实际问题或实现特定目标。在初中科学教育中，跨学科整合有助于提高学生的综合素质，培养创新精神和实践能力。
2.跨学科整合的
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