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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用行动诠释优秀家风,下面哪些行为值得我们学习(??)。
①父母对我管教很严格,他们传给了我严谨的家风
②爷爷给我很多压岁钱,说让我随便花
③张强不小心撞坏小轿车,在没有其他人在场的情况下,他给车主留了字条和电话
④邻居家的鸭子没看好,破坏了小小家的几棵秧苗,小小父母准备和邻居去讨要赔偿
A.①②??B.②④???C.①③
2.在学习中遇到了困难,你会(???)。
A.一个人生闷气
B.向家里人发脾气
C.和父母谈心,求得他们的帮助
D.在考试中作弊
3.遇到一家人意见不统一时,我们应该(??)。
A.一家人商量?????
B.听爸爸的?????
C.听爷爷的?????
D.听妈妈的
4.以下能够体现良好家风的是(??)。
A.林斌很爱护自己的妹妹,也很尊敬自己的爷爷
B.王军认为每个人都是平等的,所以他都不会让着弟弟
C.李欣常常听长辈说要懂得“独善其身”,因此她看到同学被欺负都是默不作声
5.奶奶老了,总爱重复唠叨一件事,你会(???)。
A.耐心地听她说
B.对奶奶发脾气
C.装作没听见
D.自己跑出去玩儿
6.妈妈生病了,我应该怎样做?(??)
A.放学后赶快回家照顾妈妈
B.没人管我了,可以不用好好写作业
C.没人管我了,想什么时候回家就什么时候回家
二.填空题(共6题,共24分)
1.家风是(???)世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的(???)。
2.传承和弘扬优秀家风,要从(???)做起,从(???)做起。
3.(???)和(???)体现着家人对我们的爱;(???)和(???)标志着我们在渐渐长大。
4.静以修身,(???)。这也是一种优良家风。
5.(?????)是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。
6.(?????)和常督促体现着家人对我们的爱;(?????)标志着我们在逐渐长大。
三.判断题(共6题,共12分)
1.随着年龄的增长和能力的提高,我们在家里承担的事务会越来越少。(??)
2.家人之间应该主动交流沟通,相互理解和包容。(??)
3.宣传优秀家风是成年人的事情,与我们无关。(??)
4.家是我们用来交流感情的地方,不适合用来搞学习。(??)
5.小媛认为爸爸是搬运工,身上没有闪光之处。(??)
6.所有父母对孩子的关爱方式都是相同的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共28分)
1.你经常与家人沟通交流的内容有哪些?
2.你有哪些有效的与父母沟通的方法?
3.从以下家训中,你体会到了哪些优秀的传统美德?
(1)父子和而家不败,兄弟和而家不分。
(2)尊师而重道,爱众而亲仁。
(3)心口如一,童臾无欺。
4.各民族之间应该如何做才能真正成为相亲相爱的一家人?
5.如果你与家人发生了矛盾,你会怎样正确处理?
六.辨析题(共1题,共8分)
1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确,为什么?
子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。
判断:(???)。
理由:(???)。
七.材料题(共1题,共10分)
1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
八.综合题(共2题,共20分)
1.生活中,遇到下面几种情况,你该怎么办?
情景一:妈妈是一名小学老师,她经常因为讲课多,嗓子不舒服。
情景二:爸爸是出租车司机,经常犯腰疼。
情景三:最近奶奶做了白内障手术,不能下床。
2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A、妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B、妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
C、妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
看完上面的对话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.一个家庭或家族;家庭文化
2.小事;自身
3.高要求;常督促;独立;自主
4.俭以养德
5.家(家庭)
6.高要求;独立和自主
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.①聊一聊自己的朋友。②谈谈自己的烦恼和愿望。③说一说班级的事情。(意思对即可)
2.(1)主动
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