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小学科学课程中环境教育的综合实践研究论文

摘要：本文以小学科学课程为载体，探讨环境教育的综合实践策略，旨在培养学生的环保意识、实践能力和科学素养。通过分析我国环境教育现状及小学科学课程的特点，提出环境教育在小学科学课程中的实践路径，为提高环境教育质量提供参考。

关键词：小学科学课程；环境教育；综合实践；环保意识

一、引言与背景

（一）我国环境教育现状及挑战

1.环境教育的重要性日益凸显

随着全球环境问题的加剧，环境教育已成为我国教育改革的重要内容。环境教育旨在培养具有环保意识、实践能力和创新精神的人才，以应对日益严重的环境问题。然而，我国环境教育现状仍面临诸多挑战。

2.环境教育在小学阶段

该用户很懒，什么也没介绍

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