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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在河北石家庄,一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竞嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行(??)。
①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现
②是对孩子的保护,无可厚非
③损害了自身形象,伤害了他人自尊心
④给孩子带来误导和不良影响
A.①②③???B.②③④???C.①③④???D.①②④
2.国家尊重和保障(??)。
A.财产权
B.生命健康权
C.人权
3.当与别人产生不同看法时,我们应该(??)。
A.为了关系的和谐,要顺从别人的观点。
B.真诚沟通,化解矛盾,促进和谐。
C.放弃观点,听第三个人的。
4.尊重自己包括(??)。
①自尊?②自重?③自负④自爱⑤自我接纳
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②④⑤
5.面对冒犯和侮辱,我们不可以:(?)。
A.指出对方的错误
B.找几个好朋友打对方一顿
C.要求对方道歉
D.必要时拿起法律武器
6.宽容可以使我们(??)。
A.对他人经常不满
B.“以眼还眼,以牙还牙”
C.更为客观、大度地面对问题
7.下列观点正确的一项是(??)。
A.过去的事情就让它过去吧,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的呢,多累呀
B.反思时时都能进行。但在特定情况下,没有必要
C.晚饭后,我经常和爸爸妈妈在小区花园散步,聊聊一天中发生的各种事情,相互出出主意,这也是一种反思
D.把握反思的时机,能达到事倍功半的效果
8.尊重他人(???)。
A.只是道德要求,不是法律要求
B.只是法律要求,不是道德要求
C.既是道德要求,也是法律要求
9.下列属于反思的是(??)。
A.回忆早上是否吃饭
B.回忆老师讲授的课程
C.回忆自己做事的方法
10.一个宽容的人(??)。
A.必然能够获得成功
B.更容易受到大家的欢迎
C.实质上是一种假惺惺的行为
二.填空题(共10题,共40分)
1.(???)可以体现尊重。俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。
2.“金无足赤,人无完人”,告诉我们别人会犯错误,(???)同样也会犯错误。
3.宽容,并非是窝囊,而是一种(???)精神,是人们不可缺少的(???)。(???)可以使人与人之间友好相处,和谐发展。
4.六年级暑假参加夏令营,第一次离开父母,生活中的问题都需要自己解决,我才发现(???)。
5.宽容不是无限度地(???)和姑息(???),而是有限度、(???)的。
6.(???)可以让我发现自己做得好的地方,下次继续努力。
7.生活在充满差异的世界中,学会(???)、(???),是宽容的必修课。
8.每个人都是(???)的个体,即使(???),即使没有取得什么(???),他也拥有(???)的尊严。
9.尊重他人是一项基本的(???)要求,也是一个人(???)的体现。
10.在我们做了错事以后,可以反思事情的(???),吃一堑,(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.被别人尊重让我们感到愉快、满足,充满价值感,我们也应给他人带来同样的体验。(??)
2.有的人一辈子都没有反思过自己。(??)
3.诚实守信也是尊重自己的表现。(??)
4.反思这件事挺严肃的,小学生做不了。(?)
5.反思就是自己胡思乱想,没有什么好方法可掌握。(??)
6.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。(??)
7.我们经历过的大事情需要反思,小事情就不需要了。(??)
8.别人先尊重我,我才去尊重别人。(??)
9.宽容是懦弱的表现。(??)
10.晶晶和平平发生矛盾,晶晶向平平主动道歉,平平不接受。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
小刚听不得批评,找理由为自己辩护?????尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”???自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人
五.简答题(共5题,共34分)
1.写出生活中被别人尊重的两个事例?
2.当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待?
3.在生活中我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。请你列举身边值得你尊重的人有哪些?
4.宽容的作用有哪些?
5.反思就一定能取得进步吗?为了做更好的自己,除了要善于反思以外,你认为还应该做些什么?
六.材料题(共2题,共22分)
1.有一天凌晨3点,利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外
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