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以问题为导向的物理课堂教学研究教学研究论文
摘要：本文以问题为导向的物理课堂教学为研究对象，探讨了物理教学中问题的提出、解决及其在课堂教学中的应用。通过对问题的概念阐述，分析了问题在物理教学中的重要作用，旨在提高物理课堂教学的实效性，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
关键词：问题导向；物理教学；课堂教学；创新思维
一、概念阐述
（一）问题的概念及分类
1.问题的内涵：问题是指在认识过程中，个体对某一事物或现象产生疑问、困惑，需要寻找答案的心理状态。在物理教学中，问题是指学生在学习过程中对物理概念、规律、现象等产生的疑问，需要通过思考、分析、实践来寻求解答。
2.问题的分类：根据问题的性
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