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18 牛和鹅 说课稿-2024-2025学年语文四年级上册统编版.docxVIP

18 牛和鹅 说课稿-2024-2025学年语文四年级上册统编版.docx

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18牛和鹅说课稿-2024-2025学年语文四年级上册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

18牛和鹅说课稿-2024-2025学年语文四年级上册统编版

教材分析

“18牛和鹅说课稿-2024-2025学年语文四年级上册统编版”所选课文《牛和鹅》是一篇富有童趣的寓言故事,通过讲述牛和鹅在生活中的互动,引导学生认识动物的特点,培养学生爱护动物、和谐共处的意识。本节课旨在提高学生的阅读理解能力,丰富学生的词汇,培养他们的想象力和表达能力。四年级的学生已经具备一定的阅读理解能力,通过本节课的学习,能够更好地理解寓言故事的寓意,提高语文素养。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为:

1.语言建构与运用:通过阅读《牛和鹅》,学生能够理解并运用课文中的生字词,提升词汇积累与运用能力,以及正确、流利、有感情地朗读课文。

2.思维发展与提升:培养学生通过观察、分析、推理等方法,理解寓言故事中的寓意,提高逻辑思维和批判性思维能力。

3.文化传承与理解:使学生了解寓言故事这一文学形式,感受中华传统文化的魅力,增强民族自豪感。

4.实践与创新:鼓励学生在课堂上积极表达自己的观点,与他人合作探讨,培养创新意识和实践能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握课文中的生字词,能够正确书写和运用。

②理解课文内容,能够讲述故事的主要情节。

③学习并运用课文中的修辞手法,如比喻、拟人等。

④能够通过讨论,理解故事所传达的寓意。

2.教学难点

①能够深入分析故事中的角色性格,理解其行为背后的心理动机。

②掌握寓言故事的结构特点,学会如何从故事中提炼出核心观点。

③在小组讨论中,能够有效表达自己的观点,并能对他人的观点进行评价和反馈。

④将故事中的寓意与现实生活相联系,进行创造性思考和实际应用。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都配备《牛和鹅》课文所在的上册统编版语文教材。

2.辅助材料:准备与课文内容相关的PPT、动画视频,以及描绘牛和鹅的图片,以增强学生对课文内容的直观理解。

3.教学工具:准备黑板、粉笔、投影仪等教学辅助工具,确保教学活动顺利进行。

4.教室布置:根据教学活动需要,将教室划分为小组讨论区域,以便学生进行互动交流和合作学习。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

教师以提问方式引导学生回顾已学的动物寓言故事,如《狐狸和乌鸦》等,激发学生对动物故事的兴趣。随后介绍本节课的课文《牛和鹅》,引导学生预测故事内容,为讲授新课做好铺垫。

2.讲授新知(20分钟)

教师带领学生共同阅读《牛和鹅》,通过逐段讲解,帮助学生理解故事情节。在阅读过程中,教师指出并解释生字词,让学生跟读并模仿正确的发音。同时,引导学生观察课文中的插图,帮助学生形象地理解故事内容。在讲解过程中,教师提问,鼓励学生积极思考,分享自己对故事的理解和感受。

教师通过PPT展示故事中的关键场景,引导学生分析牛和鹅的特点,以及它们在故事中的角色和作用。进一步引导学生探讨故事所传达的寓意,如对待他人的态度、和谐共处等。

3.巩固练习(10分钟)

教师设计一些与课文内容相关的问题,让学生分组讨论并回答。问题可以包括:故事中牛和鹅各自有哪些特点?它们之间发生了哪些有趣的事情?故事的寓意是什么?通过讨论,学生能够巩固对课文内容的理解,并提高语言表达能力。

接着,教师让学生独立完成一份填空或选择题,以检测学生对生字词和故事情节的掌握情况。

4.课堂小结(5分钟)

教师邀请学生分享本节课的学习收获,总结故事的主要内容和寓意。教师对学生的回答给予肯定,并强调本节课所学的重要知识点,如生字词的书写和运用、故事的分析理解等。

5.作业布置(5分钟)

教师布置以下作业:

-抄写并默写本节课学习的生字词。

-家长签字确认孩子能够讲述《牛和鹅》的故事。

-思考并撰写一篇关于自己与动物相处的经历或感受的短文,字数不限。

教师提醒学生按时完成作业,并鼓励他们在完成作业的过程中积极思考,将所学知识应用到实际生活中。

知识点梳理

1.生字词学习

-牛:niú,哺乳动物,通常用来耕地或作为交通工具。

-鹅:é,一种水禽,有着洁白的羽毛和长长的脖子。

-拉车:láchē,拉动物体,这里是牛拉车的意思。

-河边:hébiān,河流的边缘。

-洗澡:xǐzǎo,清洗身体。

-吵架:chǎojià,发生争执。

-和好:héhǎo,和解,恢复友好关系。

2.课文理解

-故事概述:讲述了牛和鹅在河边相遇,牛想要拉鹅到河里洗澡,鹅不同意,两者发生争吵,最后在主人的帮助下和解的故事。

-人物性格:牛忠厚老实,鹅骄傲自大。

-故事主题:教育人们要和睦相处

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