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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷含答案(实用).docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷含答案(实用).docx

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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.作为子女,对家人最大的精神安慰是(??)。

①多挣钱,让父母过上有钱人的生活

②努力学习,掌握知识,练就本领

③加强自身品德修养,做一个正直善良的人

④做到自立自强

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④

2.对于家庭责任分担,下列说法你认为正确的是(?)。

A.赚钱是爸爸的责任,不关妈妈的事

B.做家务是妈妈的事,与爸爸无关

C.读书是我的事,其他的我都不管

D.我们虽然还小,但也可以承担部分家庭责任

3.爸爸想带小勇去博物馆,妈妈却想让小勇陪着回老家,小勇正确的作法是(??)。

A.“爸爸妈妈,你们自己商量吧!”

B.“爸爸妈妈,我建议我们先回老家,从老家回来后再一起去博物馆。”

C.“都不是我想去的地方,我哪儿也不去!”

D.“烦死了,听我的,去动物园!”

4.我每次出门,奶奶都会叮嘱我:“路上要注意安全!”我觉得(??)。

A.这是奶奶对我的关心?????

B.奶奶真唠叨?????

C.每次都这样,好烦?????

D.就当没听见

5.我们在生活中要以良好家风为生活准则,规范自身言行,东风小学的同学们开展的下列活动中,与此内容相关的是(??)。

①各班开展“孝亲敬长,感恩父母”主题班会活动

②学校开展“时尚风”时装设计走秀大赛

③五(1)班的同学们午间开展儿童绘画比赛

④五(2)班的同学们午餐时,一直坚持节约不浪费的“光盘”行动

A.①④??B.②③??C.①③??D.②④

6.下列能体现优秀家风的一项(???)。

A.奶奶没有工作,涮碗做饭应该的

B.时间紧,出门不用和父母打招呼

C.做人要诚实,不能说谎

二.填空题(共6题,共22分)

1.传承和弘扬优秀家风,要从(???)做起,从(???)做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。

2.家风主要表现为家族代代恪守的(???),一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。

3.优秀家风体现在我们的行为规范中,了解家风、(?????),才能更好(?????)。

4.(???)方能悦亲;(???)方能帮亲。

5.随着(???)和(???)的逐渐增强,我们有时会与家人产生一些不愉快。

6.家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。我们和他们之间的相互(?????)和(?????)最为重要。

三.判断题(共6题,共12分)

1.有同学认为成长中烦恼没法解决。(??)

2.家人或严格要求我们,或精心照顾我们,或民主地与我们协商……各种不同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。(??)

3.父母发生矛盾时,我必须支持妈妈。(??)

4.与人交流沟通,都有自由而完整表达观点的权利。(??)

5.在生活中,面对同样的事情,家长所持的态度可能是不相同的。(??)

6.只有革命军人才会有良好的家风。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?

路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中

严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题,共23分)

1.我们与家人在哪些方面会有所不同?

2.说说在你的家里,你的父母承担的责任有哪些呢?

3.请你说一说一件最近与父母发生小矛盾的事情,并说说你现在打算怎样解决这个问题?

4.有人说:“时代发展了,电话、视频聊天等很普遍了,写家书就落伍了。”你同意这种说法吗?说说你的理由。

5.现在的你做些什么才是对家人最大的精神安慰?

六.辨析题(共1题,共8分)

1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确,为什么?

子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。

判断:(???)。

理由:(???)。

七.材料题(共1题,共4分)

1.不论严寒酷暑,环卫工人大多凌晨四点出门,早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦,就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说:“进了店,暖烘烘的,主人也很热情,吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示:“看到这些城市美容师常年风餐露宿,很艰辛,一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”

有人说:“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐,更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗?作为小学生的我们可以做些什么,来表达我

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