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人教版三年级体育课上册《快速跑一50米》教学设计
教学目标:1、通过快速跑的学习,展学生的速度素质,提高机能
水平。
2、展学生的爆力、速度等身体素质。
重点:基本掌握快速跑的四个部份。(起跑、起跑后的加速跑、途中
跑、终点跑)
难点:1、起跑的正确方法。
2、跑姿正确,协调。后蹬要充分,步频快,重心平稳。
项组织教法(练习时间、队形、图解、
基本内容
目次数)要求
1、教师提前到场,准
备场地器材。1、体育委员整队,检
准
2、接受体育委员报数,查人数,向教师报告。
备要求:快
向学生问好。2、向教师问好。
部静、齐,注
3、宣布课的内容要求。3、要求学生认真听讲。
分意力集中。
4、检查服装,安排见4、见习生应随堂听课。
习生。
准1、听动动力训练。教师示范,学
备2、绕标志盘慢跑,跑生跟做(充分
慢跑
部的过程中按口令要求活动,使各个
分做准备活动动作。关节活动开,
3、徒手体操(略)避免运动损
4、原地摆臂练习。伤)
1、教师讲解跑的技术
动作要领
2、口令:“各就各位”
“预备”“跑”组织:
基
3、教师示范起跑的运*****
动,学生按教师对动作****
1、起跑。(蹲距式起跑)
的描述作动作(及时纠*****
本2、分解动作
错)*****
3、教师指挥学生进行
4、起跑后的加速跑、四列横队队
跑的练习。
途中跑、终点跑讲解、形
部4、30米加速跑
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