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摘要
基础教育作为教育事业发展和建设教育强国的重要基石，对提高国民素质、培养各级各类人才具有极其重要的基础地位和作用REF_Ref164691206\r\h[1]。小学一年级新生的入学适应教育问题亟待解决，尽管众多学者已从不同角度对此进行了深入探讨，并提出了相应的解决策略与建议，但专门针对“小学一年级新生入学适应教育”的深入研究仍显不足。因此，为了构建科学、系统且合理的小学一年级新生入学适应教育体系，我们进行了深入的研究。
本研究以W县F小学为案例，综合运用文献研究、问卷调查、深入访谈等多种方法，以《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》为指导，结合
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