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高中英语课程设计与学生创作能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语课程设计与学生创作能力培养的关系，通过分析创作能力的内涵及其在高中英语教学中的重要性，提出相应的课程设计策略，以期为高中英语教师提供有益的教学参考。

关键词：高中英语；课程设计；学生创作能力；培养策略

一、概念阐述

（一）1.创作能力的内涵

创作能力是指个体在创作过程中所表现出来的创新思维、实践操作和审美鉴赏能力。在高中英语教学中，创作能力主要体现在学生对英语知识的运用、语言表达的创新以及对文化内涵的理解和把握。具体来说，创作能力包括以下几个方面：

（1）创新思维：学生在英语学习中能够运用独特的视角和方法，发现问题、解决问题

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