2025届高考生物二轮复习【第2部分短平快增分练】新情境热点练4关注生态文明，倡导绿色发展(新教材).docxVIP

4.关注生态文明，倡导绿色发展

(限时：40分钟)

一、选择题

1．(2023·山东济南模拟)以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进生态文明建设，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识和绿色发展理念，大力推进湿地保护与修复，目前已退耕还湿46万多亩。下列有关叙述正确的是()

A．湿地生态系统可因地制宜建设成公园作为人们休闲的好去处，这是生物多样性间接价值的体现

B．随着退耕还湿的推进，湿地的生物多样性增加，这是由于生活在其中的生物发生了适应性变异更加适应环境的结果

C．鸣翠湖国家湿地公园中的中华秋沙鸭粪便中的能量不属于自身同化能量的一部分

D．湿地生态系统的自我调节能力大于农田生态系统，是由于湿地中生物的数量更多

解析：C湿地生态系统可因地制宜建设成公园作为人们休闲的好去处，这是生物多样性直接价值的体现，A错误；变异发生在环境改变之前，环境只能对生物的变异进行自然选择，B错误；鸣翠湖国家湿地公园中的中华秋沙鸭粪便中的能量是其未同化的能量，因此不属于自身同化能量的一部分，C正确；湿地生态系统的自我调节能力大于农田生态系统，是由于湿地中生物的种类更多，D错误。

2．(2023·四川德阳三模)粮食问题始终是全人类所面临的基本问题，我们在节约粮食的同时更要发展农业，而种子又是农业的“芯片”。下列有关种子的说法，错误的是()

A．水稻和小麦种子作为“主食”的原因是其含有大量淀粉

B．种子在土壤中萌发的早期过程碳元素的含量会有所增加

C．利用超声波提高水稻种子的萌发率属于物理信息的应用

D．采用现代生物技术建立种子库，有利于保护生物多样性

解析：B水稻、小麦含有大量淀粉，能被人体分解生成葡萄糖，能提供大量能量，用于维持人体的各种生命活动，故可作为“主食”，A正确；种子在土壤中萌发的早期过程由于有机物的消耗增多，且种子无法进行光合作用产生有机物，故碳元素的含量会有所降低，B错误；生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息称为物理信息，利用超声波提高水稻种子的萌发率属于物理信息的应用，C正确；建立濒危物种的精子库、种子库是保护生物多样性的有效措施，D正确。

3．(2023·辽宁模拟)从生态系统碳循环过程分析，下列有关温室效应、碳达峰、碳中和的叙述，正确的是()

A．导致二氧化碳全球平衡失调的主要原因是乱砍滥伐

B．只要我国实现了碳中和，就可解决全球温室效应问题

C．步行等“低碳”生活方式有利于碳中和，但不利于碳循环及平衡

D．植树造林、人类减少对化学燃料燃烧的依赖有助于实现碳中和

解析：D导致二氧化碳全球平衡失调的主要原因是含碳燃料的燃烧，A错误；碳循环具有全球性，因此，要解决全球温室效应问题需要世界各国通力合作，B错误；步行等“低碳”生活有利于碳中和，也有利于碳循环及平衡，C错误；植树造林、人类减少对化学燃料燃烧的依赖可以减少二氧化碳的排放，有助于实现碳中和，D正确。

4．(2023·哈尔滨四模)“绿色”是北京冬奥会的鲜亮底色。在北京冬奥会上使用了生物可降解餐具，这种餐具的材料是聚乳酸，而聚乳酸是以玉米、薯类、农作物秸秆等为原料发酵得到乳酸，再聚合而成的生物降解材料。聚乳酸能被微生物完全降解为农作物的养分，实现循环再生利用，有效减少碳排放。下列有关说法中不正确的是()

A．减少碳排放可有效缓解温室效应，有助于碳循环的平衡

B．能降解这种餐具的微生物属于生态系统中的分解者

C．用玉米、薯类等生物生产可降解餐具是其间接价值的体现

D．绿色植物不能以聚乳酸作为能源物质，而某些微生物可以

解析：C碳主要以二氧化碳的形式进入大气圈，这也是引起温室效应的主要原因。减少碳排放可有效缓解温室效应，有助于碳循环的平衡，A正确；结合题意分析可知，分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，因此，能降解这种餐具的微生物属于生态系统中的分解者，B正确；用玉米、薯类等生物生产可降解餐具是其直接价值的体现，C错误；由题干信息可知，绿色植物不能以聚乳酸作为能源物质，而某些微生物可以，D正确。

5．(2023·河北石家庄二模)为了控制和治理沙尘暴，可大力种草植树改善生态环境。下列说法错误的是()

A．对自然界进行掠夺式开发利用的模式可能是形成沙尘暴的原因之一

B．因盲目毁林开垦造成高原山区出现水土流失和风沙危害，可使该地发生群落演替

C．栽种单一经济林木，既可增加经济效益，又可显著提高生态系统的抵抗力稳定性

D．植树、种草、加大防护林的建设和提高西北地区的森林覆盖率是防沙的有效途径

解析：C沙尘暴频发是人类过度砍伐森林、过度放牧导致森林、草原破坏引起的，A正确；因盲目毁林开垦造成高原山区出现水土流失和风沙危害，可使该地生物种类减少，营养结构发生改变，发生群落演替，B正确；栽种单一经济林木，生物种类单一，