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广西柳州市柳州高级中学2023-2024学年高一上学期1月期末考试生物试题

（试卷满分：100分考试时间：75分钟）

一、选择题：本题共25小题，1-21题每题2分，22-25题每题4分，共58分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于生命系统的叙述，正确的是（）

A.病毒属于生命系统结构层次中的“个体”这一层次

B.地球上最早出现的生命形式是病毒

C.由功能相关的“器官”联合组成的“系统”，是每种生物个体都具备的结构层次

D.“一片草地”属于一个生态系统

2.下列有关细胞的叙述正确的是（）

A.原核细胞和真核细胞的主要区别是有无核仁

B.原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的类似

C.人的成熟红细胞没有细胞核和细胞器，所以不进行细胞呼吸

D.没有细胞壁的细胞是动物细胞，有细胞壁的细胞是植物细胞

3.下列关于组成细胞的元素和化合物的说法，正确的是（）

A.细胞中常见的元素根据其作用大小分为大量元素和微量元素

B.组成细胞的元素大多以离子的形式存在

C.组成生物体的最基本元素是C，但其占细胞鲜重的比例不是最大的

D.缺Mg不能合成叶绿素证明微量元素是生命活动所必需的

4.下列关于蛋白质的说法中，正确的是（）

A.高温加热或加入食盐都会使鸡蛋中的蛋白质变性失活

B.蛋白质结构多样性与肽键的结构无关

C.鸡蛋煮熟后更容易消化是因为高温使肽键断裂，更容易消化

D.有的蛋白质有调节功能，例如胰岛素、性激素

5.还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，选材或操作正确的是（）

A.用斐林试剂检测胡萝卜汁中的还原糖

B.在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液检测脂肪

C.将双缩脲试剂A液与B液混合，摇匀后检测豆浆中的蛋白质

D.苹果匀浆中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色，加热后变成砖红色

6.有些作物的种子入库前需要经过风干处理，与风干前相比，下列说法错误的是

A.风干种子中有机物的消耗减慢

B.风干种子上微生物不易生长繁殖

C.风干种子中细胞呼吸作用的强度高

D.风干种子中结合水与自由水的比值大

7.植物的根细胞可以从土壤中吸收无机盐。下列有关说法错误的是（）

A.及时松土有利于根系吸收无机盐

B.土壤中的无机盐主要通过协助扩散进入细胞，吸收进入细胞的无机盐大多以离子形式存在

C.在桉树幼林里栽种菠萝，两种植物可以合理地利用不同层次土壤的水分和养分

D.在一块田长期种植同一种作物会导致土壤中缺乏某种无机盐，轮作可以避免这一问题

8.下列有关细胞中有机化合物的叙述，正确的是（）

A.食物中的麦芽糖可被人体小肠上皮细胞直接吸收

B.淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子

C.细胞中的葡萄糖是细胞生命活动的直接能源物质

D.线粒体内，A、G、C、T四种碱基能参与构成7种核苷酸

9.甲图中①、②、③、④表示不同化学元素所组成的化合物，乙图表示由四个单体构成的化合物。下列说法错误的是（）

A.若甲图中的②是细胞内的储能物质，则②可能是脂肪

B.若甲图中④能吸收、传递和转换光能，则在对其进行色素提取过程中需加入碳酸钙进行保护

C.若①是乙图中的单体，则乙表示的化合物为多（或四）肽

D.若③是脱氧核苷酸，则由4种碱基组成的乙彻底水解后的产物有五种

10.1972年桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型普遍为人们所接受，它能很好地解释生物膜的动态功能，如图是细胞膜的模式图，以下有关说法正确的是（）

A.物质进出细胞与②有关，与②无关

B.生物膜上的②不能运动，③可以自由移动

C.生物膜上的①可以具有识别、保护等作用

D.制作生物膜流动镶嵌模型和DNA双螺旋结构模型都是概念模型

11.溶酶体是细胞内的“消化车间”，下列有关溶酶体的描述，错误的是（）

A.不同细胞内的溶酶体含有不同的酶组合

B.吞噬细胞内溶酶体数量较多，有利于吞噬细胞处理病原体

C.溶酶体合成的多种水解酶可以消化清除细胞内衰老、多余的细胞器

D.当蝌蚪尾部细胞内溶酶体相关酶活性增强，会引起尾部退化

12.下列有关实验的叙述，错误的是（）

A.在高倍显微镜下，叶绿体和线粒体的结构清晰可见

B.观察叶绿体时，应保证临时装片中的叶片保持有水状态

C.洋葱表皮细胞滴加蔗糖溶液后发生质壁分离说明细胞有活性

D.高倍显微镜下叶绿体一般呈绿色、扁平的椭球形或球形

13.如图是某细胞在进行某项生命活动的前、后，几种生物膜面积的变化图。在该变化过程中，最可能合成的物质是（）

A.血浆蛋白 B.肝糖原

C.呼吸酶 D.血红蛋白

14.作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述正确的是（）

A.细