必修一培优（6）运动和力的关系（一）教师版.docx

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必修一培优专题（6）运动和力的关系（一）

（一）牛顿第一、第三定律

1．理想实验有时更能深刻地反映自然规律。伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是经验事实，其余是推论。如图所示，小球运动至斜面最低点时，没有速度损失。

①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度。

②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。

③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。

④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动。

在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论。下列对理想实验各步骤顺序的排列以及关于事实和推论的分类正确的是（）

A．顺序②①③④，①是事实，②③④是推论 B．顺序②③①④，②是事实，①③④是推论

C．顺序③②①④，③是事实，①②④是推论 D．顺序③①②④，④是事实，①②③是推论

【答案】B【详解】伽利略的理想实验是以经验事实为基础，通过一定的实际实验，再运用分析推理得出结论的。之所以称之为理想实验，是因为实验的结果是无法用实际的实验进行验证的。但是，分析推理的过程是合乎逻辑的，是严密的，是对实际过程的科学的抽象，因此得出的结论是对客观世界真实的反映。本题实验的四个步骤中，只有②是经验事实，①③④都是推理，实验步骤的正确顺序为②③①④，B选项符合题意。故选B。

2．如图所示，两端封闭的玻璃管固定在小车上，管内被密封的水银柱中有一段气泡，小车在运动过程中，突然撞到前方的墙壁而停止，整个运动过程中，气泡完整，则气泡相对玻璃管()

A．向前运动B．向下运动C．向上运动 D．向后运动

【答案】D【详解】试题分析：当小车在运动过程中突然撞到前方的墙壁而停止时，由于惯性，管内的水要保持原来的运动状态向前运，则气泡将向后运动，故选D.

考点：牛顿第一定律；【名师点睛】此题考查了牛顿第一定律；要熟练掌握和理解定律的内容，一切物体都有保持静止或者匀速直线运动状态的性质，能用惯性的知识来解释生活之中的有关问题；此题是基础题，意在考查学生利用所学知识来解释生活中的有关现象.

3．如图所示，甲、乙两船原来静止在平静的水面上，甲船上的人用力推乙船，甲船及人向相反的方向运动，以下说法正确的是（）

A．人给乙船的力大于乙船给人的力，所以乙船运动快一些

B．两船分开一段时间后都停下来，说明两船的运动需要力来维持

C．人给乙船的力和乙船给人的力大小相等，都属于弹力

D．两船分开一段时间后都停下来，是因为两船逐渐失去了惯性

【答案】C【详解】AC．物体间力的作用是相互的，甲船上的人用力推乙船，甲船上的人推船的力与乙船对他的作用力是一对相互作用力，大小相等，都属于弹力，故A错误，C正确；

B．船分开一段时间后都停下来，是由于受到水的阻力作用，运动越来越慢，最后停下来，阻力改变了小船的运动状态，物体的运动不需要力来维持，故B错误；D．质量是物体惯性唯一的量度，与物体的运动状态无关，所以惯性不变，故D错误。故选C。

4．关于惯性和牛顿第一定律，下列说法中正确的是（）

A．放在地上的足球，被运动员飞起一脚，用力克服了它的惯性，所以足球滚动了

B．同一物体在地球上和月球上惯性相同

C．车子速度大的时候，制动后不易停住，惯性大；车子速度小的时候，制动后容易停住，惯性小

D．物体不受力或受到平衡力时才有惯性，做加速运动时速度时刻变化，因此就没有惯性

【答案】B【详解物体的惯性与物体是否运动无关，与运动状态是否变化无关，与物体是否受力无关，与物体所处的位置无关，只与质量的大小有关，ACD错误，B正确。故选B。

（二）实验.探究加速度与合外力.质量的关系

5．用图甲所示的装置“探究加速度与力、质量的关系”。实验中，保持小车质量一定时，探究小车加速度a与合力F的关系。

（1）除了电火花计时器、小车、天平（附砝码）。砝码盘、细线、附有定滑轮的长木板、垫木、导线及开关外，在下列器材中必须使用的有___________（选填选项前的字母）。

A．220V、50Hz的交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表

（2）为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，以下操作正确的是___________。

A．调整长木板上滑轮的高度使细线与长木板平行

B．在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时，应当将砝码和砝码盘通过细线挂在小车上

C．在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时，应当将穿过打点计时器的纸带连在小车上

（3）该同学在实验中得到如图（乙）所示的一条纸带，已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为___________m/s2（结果保留两位有效数字）。

（4）在本实验中认为细线的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力mg，已知三位