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大班数学教案《图形碰碰乐》

目录CONTENCT图形世界初探图形变换乐趣多碰碰乐游戏规则图形碰碰乐实践拓展思维挑战自我总结回顾展望未来

01图形世界初探

自然界中的图形日常生活中的图形建筑物中的图形如太阳是圆形，树叶有不同形状等。如门窗是长方形，盘子是圆形等。如金字塔是三角形，房屋有各种形状等。生活中的图形角对称性封闭性图形基本特征图形在某种变换下保持不变的性质，如轴对称、中心对称等。两条边相交形成的夹角，大小可用度数表示。图形的边界，可以是直线或曲线。图形是否封闭，即是否有边界且边界内部填充。

按边数分类按形状分类图形识别图形组合与拆分图形分类与识三角形、四边形、五边形等。如圆形、椭圆形、正方形、长方形等。通过观察图形的特征，判断其属于哪一类图形。将简单图形组合成复杂图形，或将复杂图形拆分成简单图形。

02图形变换乐趣多

平移旋转平移与旋转现象图形在平面内沿着某个方向移动一定的距离，而不改变其形状和大小。例如，将一块正方形纸板沿直线滑动，纸板上的图形就发生了平移。图形绕着某一点作圆周运动，称为旋转。这个点称为旋转中心，旋转的角度称为旋转角。例如，将一个三角形纸片绕其一个顶点旋转一定的角度，纸片上的图形就发生了旋转。

对称如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，那么这个图形就是对称的，这条直线称为对称轴。例如，蝴蝶的翅膀、雪花等都具有对称性。镜像当一个物体被镜子反射时，镜子里的像就是这个物体的镜像。镜像与原物体是关于镜面对称的。例如，我们在镜子前做动作，镜子里的像也会跟着做相同的动作。对称与镜像概念

组合将几个简单的图形组合成一个复杂的图形。例如，用两个相同的三角形可以拼成一个平行四边形或正方形。拆分将一个复杂的图形拆分成几个简单的图形。例如，将一个多边形按照其边进行拆分，可以得到若干个三角形。这种拆分方法有助于我们更好地理解和分析复杂图形的性质。组合与拆分技巧

03碰碰乐游戏规则

在一个充满各种图形的世界里，孩子们需要通过观察和思考，将相同的图形进行碰撞消除。游戏背景锻炼孩子们的观察力、思维能力和反应速度，同时让他们在游戏中学习图形的名称、特征和分类。游戏目标游戏背景及目标

80%80%100%游戏道具准备准备多种不同形状、颜色和大小的图形卡片，如圆形、正方形、三角形等。一个能够识别图形卡片并发出相应声音的机器，用于辅助游戏进行。用于记录每个孩子的得分情况，以便最后进行评比。图形卡片碰碰乐机器计分器

游戏开始观察与思考碰碰乐开始游戏结束游戏流程梳理老师向孩子们介绍游戏规则和道具，然后将图形卡片分发给每个孩子。孩子们观察自己手中的图形卡片，思考如何与其他孩子的图形卡片进行碰撞消除。孩子们依次将自己的图形卡片放入碰碰乐机器中，如果机器识别出有相同的图形，就会发出相应的声音，表示碰撞成功。此时，孩子们需要快速说出图形的名称和特征，以便获得相应的分数。当所有的图形卡片都被消除后，游戏结束。老师根据计分器上的得分情况，评选出本次游戏的优胜者，并进行表彰和奖励。同时，老师还可以引导孩子们回顾游戏过程中学到的图形知识和经验，加深他们的印象和理解。

04图形碰碰乐实践

图形认知图形匹配形状组合识别并匹配图形准备多种图形卡片，让孩子们进行匹配练习，将相同的图形卡片放在一起，巩固对图形的认知。引导孩子们尝试将不同的图形进行组合，创造出新的形状，培养想象力和创造力。教授孩子们认识不同的图形，如圆形、正方形、长方形、三角形等，并了解它们的基本特征。

讲解图形碰碰乐的碰撞规则，如相同图形可以消除、不同图形可以组合等。碰撞规则策略运用观察分析引导孩子们思考并尝试运用不同的策略进行碰撞，如优先消除得分高的图形、制造连锁反应等。让孩子们观察分析游戏局面，学会根据局面变化调整策略。030201运用策略进行碰撞

讲解得分计算规则，如消除一个图形得多少分、连锁反应如何加分等。得分规则在游戏过程中进行实时计分，让孩子们随时了解自己的得分情况。实时计分游戏结束后进行排名比较，让孩子们了解自己的成绩和排名，激发竞争意识和进取心。排名比较得分计算及排名

05拓展思维挑战自我

提供各种形状和颜色的图形卡片，让孩子们自由发挥想象力进行拼图。鼓励孩子们尝试不同的组合方式，创造出独特的图案。引导孩子们在拼图过程中观察图形的特点，加深对图形特征的理解。创意拼图大比拼

010203展示一些复杂的图形，让孩子们尝试分析它们是由哪些基本图形组成的。提问孩子们关于图形的边数、角数等问题，引导他们思考并回答。通过分析复杂图形，培养孩子们的逻辑思维能力和空间想象力。复杂图形分析

将孩子们分成小组，每组分发一些图形卡片和拼图任务。鼓励孩子们在小组内进行讨论，共同商讨解决方案。通过团队合作完成任务，培养孩子们的协作能力和沟通能力。团队合作解决