部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷附参考答案【实用】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（??）。

A.语言可以体现尊重

B.行动可以体现尊重

C.语言不能体现尊重

2.面对冒犯和侮辱，我们不可以：（?）。

A.指出对方的错误

B.找几个好朋友打对方一顿

C.要求对方道歉

D.必要时拿起法律武器

3.尊重自己包括（??）。

①自重??

②自负??

③自爱??

④自我接纳

A.①②????B.①③????C.①③④

4.我们应该拥有一颗（??）的心，这样生活才能更美好。

A.宽容

B.自私

C.愤怒

D.抱怨

5.以下哪位古人是宽容的典范（??）。

A.蔺相如

B.廉颇

C.周瑜

D.曹操

6.吾日三省吾身的典故出自（?）。

A.孔子

B.孟子

C.曾子

7.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（?）。

A.平等待人

B.尊重理解

C.拥有一颗宽容的心

8.小力与朋友吵了一架后，发现并不是自己的错，那么小力应该（??）。

A.等朋友来了道歉后才与她和好

B.宽容朋友，大度地面对问题

C.不再理这个朋友

9.尊重自己包括（??）。

①自重??

②自负??

③自爱??

④自我接纳

A.①②???B.①③???C.①③④

10.“君子和而不同”出自（???）。

A.《大学》

B.《道德经》

C.《论语》

二.填空题(共10题，共52分)

1.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（?????）、（?????）、（?????），就是过度维护自己。

2.每个人都有自己的尊严和价值，只有（???），才会获得别人的尊重。相信（???），不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。

3.每个人的兴趣、爱好不一，对事物的（???）、（???）也不尽相同。

4.（???），恶语伤人六月寒。

5.尊重自己，并不意味着拒绝（???）。

6.尊重自己包括（???）、（???）、（???）和（???）等方面。

7.宽容让我们面对他人的无心之失时（?????）、（?????）；同时，也让我们面对他人的伤害时，（?????）心中的不满，（?????）报复的想法，懂得（?????）他人。

8.自尊不是（???），自信不是（???），独立不是（???）。

9.拥有一颗（???）的心，不能“以眼还眼，（???）。”报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的（???）甚至被追究（???）。

10.我们应学会与“不同”的人友好相处，努力做到（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.每天的反思没有时间的限制，随时可以进行。（??）

2.尊重自己就是别人不能批评自己。（??）

3.反思是一件非常耽误实践的事情，有这个时间不如多做点儿实事。（??）

4.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（??）

5.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。（??）

6.俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。（??）

7.尊重自己和接受别人的批评相互矛盾。（??）

8.有的人一辈子都没有反思过自己。（??）

9.善于反思，有利于我们走向成功。（??）

10.“你这么笨，说了你也不懂”，这是不尊重他人的语言。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.简答题(共5题，共25分)

1.小学阶段你印象最深的一件事是什么？为什么这件事给你留下了这么深刻的印象？

2.“以眼还眼，以牙还牙”的想法对吗？假如用暴力进行报复，会有什么后果？

3.请你列举善于反思，并最终取得成功的例子。

4.为什么说宽容是健康的“维生素”？宽容有哪些好处？

5.请你列举善于反思，并最终取得成功的例子。

六.材料题(共2题，共25分)

1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，