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语境理论在高中英语阅读中的应用探讨论文

摘要：本文旨在探讨语境理论在高中英语阅读教学中的应用及其对学生阅读理解能力的影响。通过对语境理论的内涵及其在英语阅读教学中的重要性进行分析，本文提出了两个问题，并从不同角度探讨了语境理论在高中英语阅读教学中的具体应用策略。

关键词：语境理论；高中英语阅读；阅读理解；应用策略

一、问题的提出

（一）语境理论在高中英语阅读教学中的重要性

1.提高学生阅读理解能力

语境理论认为，语言的意义并非固定不变，而是随着语境的变化而变化。在高中英语阅读教学中，运用语境理论有助于引导学生关注文本的语境信息，从而提高学生的阅读理解能力。通过对语境的理解，学生能够更好地把握