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幼儿园公开课中班《谁的尾巴》配套课件.pptxVIP

幼儿园公开课中班《谁的尾巴》配套课件.pptx

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幼儿园公开课中班《谁的尾巴》配套课件

CONTENTS

课程引入

动物尾巴知多少

故事欣赏《谁的尾巴》

尾巴游戏环节

绘画创作:我眼中的动物尾巴

课程总结与延伸

课程引入

01

01

02

邀请孩子们一起参与互动,鼓励他们大胆表达。

老师热情地向孩子们问好,并简单介绍自己。

老师提出与动物相关的问题,如“你们喜欢哪些动物?”等。

引导孩子们思考并回答,激发他们的学习兴趣。

老师通过讲述一个有趣的故事或展示相关图片,引出课程主题《谁的尾巴》。

让孩子们猜测这是哪种动物的尾巴,引发他们的好奇心和探究欲望。

动物尾巴知多少

02

许多动物的尾巴可以帮助它们保持平衡,如猫、松鼠等。

有些动物的尾巴可以用来保护自己,如蜥蜴的尾巴可以断掉来迷惑敌人。

一些动物的尾巴可以用来传递信息,如蜜蜂的尾巴可以释放信息素来与同伴交流。

像松鼠这样的动物,它们的尾巴可以储存脂肪,以备不时之需。

平衡作用

保护作用

传递信息

储存脂肪

长而灵活,可以用来抓住树枝,保持平衡。

长而粗壮,可以用来驱赶蚊虫。

像扇子一样,通过左右摆动来推动身体前进。

不同种类的鸟尾巴形状各异,可以用来控制飞行方向、保持平衡等。

猴子的尾巴

牛的尾巴

鱼的尾巴

鸟的尾巴

邀请孩子们分享自己知道的动物尾巴,并描述它们的特点和功能。

鼓励孩子们通过绘画、模仿等方式表现动物尾巴的形态和作用。

引导孩子们思考并讨论:如果没有尾巴,这些动物会遇到什么困难?如何适应环境?

故事欣赏《谁的尾巴》

03

从孩子们熟悉的生活场景入手,引出故事主题。

通过形象生动的语言描述,带领孩子们进入神奇的动物世界,探寻“谁的尾巴”的奥秘。

引导孩子们思考故事背后的意义,懂得尊重和欣赏每个动物的独特之处。

引人入胜的开头

生动有趣的故事情节

富有启发性的结尾

每个动物角色都有其独特的性格和特点,易于孩子们理解和模仿。

角色特点鲜明

老师可以引导孩子们通过模仿动物的声音、动作和表情来表演故事中的角色,增强孩子们的表演能力和自信心。

表演技巧指导

鼓励孩子们分组合作,共同扮演故事中的角色,体验团队合作的乐趣。

互动合作体验

在故事讲述过程中,老师可以适时提问,引导孩子们积极思考、大胆发言,增强孩子们的参与感和表达能力。

提问互动环节

设计有趣的游戏环节,如“猜尾巴”、“找尾巴”等,让孩子们在游戏中巩固对故事情节和角色的理解。

游戏互动环节

提供丰富的手工材料,指导孩子们制作故事中的动物角色或相关道具,培养孩子们的动手能力和创造力。

手工制作环节

鼓励孩子们用画笔描绘故事场景或自己心目中的动物形象,激发孩子们的想象力和艺术天赋。

绘画创作环节

尾巴游戏环节

04

准备多种动物尾巴的图片或实物,让幼儿观察并猜测它们分别属于哪些动物。

通过问答、抢答等形式,激发幼儿对动物尾巴的兴趣和好奇心。

引导幼儿了解不同动物尾巴的形状、颜色、功能等特点,拓展其知识面。

准备一些动物卡片,每张卡片上只画出动物的身体部分,尾巴部分则单独放在一边。

让幼儿根据动物身体的特征,从一堆尾巴卡片中找出正确的尾巴进行配对。

通过观察和比较,培养幼儿的观察力和思维能力,同时加深对动物尾巴特征的认识。

鼓励幼儿发挥想象力和创造力,设计出独特、有趣的动物尾巴作品。

组织幼儿进行展示和交流,分享自己的设计思路和制作过程,增进彼此之间的了解和友谊。

提供各种材料和工具,如彩纸、剪刀、胶水、颜料等,让幼儿动手设计自己喜欢的动物尾巴。

绘画创作:我眼中的动物尾巴

05

准备多种动物图片或视频,让孩子观察不同动物的尾巴形态和特点。

引导孩子用语言描述动物尾巴的形状、颜色和纹理等特征。

通过比较不同动物的尾巴,帮助孩子理解动物尾巴的功能和作用。

教授孩子基本的绘画技巧,如线条、色彩和构图等。

引导孩子学习如何运用不同的绘画工具和材料来表现动物尾巴的质感和形态。

鼓励孩子发挥自己的想象力和创造力,创作出独特的动物尾巴作品。

为孩子提供充足的绘画时间和空间,让他们自由发挥,创作出属于自己的动物尾巴作品。

在创作过程中,老师可以适时地给予孩子指导和帮助,鼓励他们不断尝试和探索。

创作完成后,组织孩子展示自己的作品,并互相欣赏和评价,增强孩子的自信心和表现力。

课程总结与延伸

06

通过《谁的尾巴》故事,引导孩子们认识不同动物的尾巴特征和功能。

利用课件中的图片、视频等多媒体资源,帮助孩子们直观了解动物尾巴的形态和用途。

通过互动游戏、儿歌等形式,加深孩子们对动物尾巴的记忆和理解。

引导孩子们观察身边的动物,注意它们的尾巴特征和行为习性。

推荐适合中班孩子的动物科普读物,培养孩子们对动物的兴趣和爱好。

鼓励孩子们分享自己观察到的动物尾巴趣事,增进彼此之间的交流和分享。

鼓励家长与孩子一起制作动物尾巴手工制品,如剪纸、泥塑等,培养孩子的动手能力和创造力。

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