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五年级上册6.露和霜
学习任务任务一实验探究,露和霜的形成原因。1.能自己动手操作模拟露的形成。2.根据露的成因自行操作完成霜的形成。任务二实验探究,在实验过程中逐步调整实验中存在的问题。任务三联系生活,拓展延伸。1.生活中哪些现象与露和霜的形成过程是一样的。2.了解露和霜与我们生活的关系。
活动准备金属杯冰块干毛巾食盐干毛巾干毛巾干毛巾
活动过程课前引导
活动过程自然界中的露水
活动过程
活动过程思考:这些小水珠是在哪出现的?在什么时间才会出现呢?
活动过程利用准
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