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小班绘本教案(精选2024)
目
录
CONTENCT
绘本教学基本概念与目标
精选绘本内容介绍
绘本阅读方法与技巧
创意手工制作与拓展活动设计
家长参与亲子共读策略探讨
总结回顾与展望未来发展趋势
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绘本教学基本概念与目标
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绘本定义
图画丰富
文字简洁
寓教于乐
绘本中的文字简短而精炼，易于孩子理解。
绘本中的图画色彩鲜艳，形象生动，有助于吸引孩子的注意力。
绘本是一种以图画为主，文字为辅的书籍形式，通过丰富的图画和简洁的文字共同叙述一个完整的故事或主题。
绘本往往蕴含丰富的教育意义，让孩子在轻松愉快的阅读中收获知识和经验。
促进语言发展
培养阅读兴趣
拓展视野
促进心理健康
通过绘本阅读，孩子可以接触到更多的词汇和句型，提高语言表达能力。
生动有趣的绘本故事能够激发孩子的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。
绘本中丰富多彩的内容有助于孩子了解世界，拓展视野，增长见识。
绘本中的故事往往蕴含积极向上的价值观，有助于孩子形成健康的心理品质。
教学目标：通过绘本教学，引导孩子理解故事内容，感受故事情感，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯。同时，通过故事中的情节和角色引导孩子思考、判断和表达，促进语言、认知、情感、社会性等各方面的发展。
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教学要求
选择适合孩子年龄段的绘本教材。
营造良好的阅读氛围和环境。
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注重个体差异关注每个孩子的阅读需求和体验。
采用多种教学方法和手段引导孩子积极参与阅读活动。
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精选绘本内容介绍
作者与绘者
故事梗概
教育意义
阅读建议
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来自知名儿童文学作家和插画家合作，呈现高品质图文结合。
讲述一个关于夜晚星空与勇气的小故事，引导孩子面对黑暗时勇敢前行。
通过绘本中的情感渲染和角色塑造，培养孩子独立自主、勇敢坚强的品质。
适合家长陪伴阅读，引导孩子观察画面细节，感受故事中的情感变化。
由著名儿童文学作家和擅长色彩运用的插画家联手打造。
描绘一个充满奇幻色彩的彩虹小镇，孩子们在这里展开一场冒险之旅。
激发孩子的想象力和创造力，引导孩子欣赏多元文化和艺术之美。
适合幼儿园小班孩子自主阅读，家长可引导孩子分享自己的想象和感受。
作者与绘者
故事梗概
教育意义
阅读建议
作者与绘者
故事梗概
教育意义
阅读建议
由一位富有童心的作家和擅长自然题材的插画家共同创作。
培养孩子热爱自然、关爱动物的情感，引导孩子学会团结协作和勇敢面对困难。
讲述一群小动物在森林里建立秘密基地，共同经历一段难忘的探险历程。
适合家长与孩子共读，鼓励孩子发挥想象力，参与故事中的角色扮演游戏。
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绘本阅读方法与技巧
选择适合小班年龄段的绘本，确保内容简单易懂，图画色彩鲜艳，能够吸引孩子的注意力。
提前熟悉绘本内容，了解故事背景和角色，为孩子们的阅读做好准备。
布置阅读环境，选择一个安静、舒适、光线适宜的区域，让孩子们能够静心阅读。
引导孩子观察绘本封面，猜测故事内容和角色，激发他们的阅读兴趣。
在阅读过程中，适时停顿，让孩子们猜测接下来会发生什么，培养他们的想象力和预测能力。
通过提问、讨论等方式，引导孩子们深入理解故事情节和角色情感，提高他们的阅读理解能力和表达能力。
鼓励孩子们模仿绘本中的角色和情节，进行角色扮演和表演，增强他们的表演能力和自信心。
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引导孩子们回顾绘本内容，分享自己的阅读感受和体验，培养他们的口语表达能力和倾听能力。
引导孩子们回顾绘本内容，分享自己的阅读感受和体验，培养他们的口语表达能力和倾听能力。
引导孩子们回顾绘本内容，分享自己的阅读感受和体验，培养他们的口语表达能力和倾听能力。
引导孩子们回顾绘本内容，分享自己的阅读感受和体验，培养他们的口语表达能力和倾听能力。
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创意手工制作与拓展活动设计
材料准备：彩色卡纸、剪刀、胶水、细绳等。
制作步骤
1.在彩色卡纸上画出星星和彩虹的形状，并剪下来。
2.将剪好的星星和彩虹用胶水粘贴在细绳上，形成挂饰。
可以根据孩子们的喜好，添加其他装饰物，如闪粉、贴纸等。
安全注意事项
1.使用剪刀时要小心，避免剪伤手指。
2.胶水不要涂抹在孩子们的手上，以免误食或弄伤眼睛。
角色扮演游戏
绘画创作
让孩子们扮演绘本中的角色，通过表演的形式加深对故事内容的理解。可以准备一些简单的道具和服装，增加游戏的趣味性。
鼓励孩子们根据绘本内容自由创作，可以画出自己心中的故事场景或者对故事中角色的想象。提供绘画材料和纸张，让孩子们尽情发挥创造力。
评价孩子们的手工制作和绘画作品是否具有创意和新意。
1.创意性
评价孩子们是否能独立完成手工制作和绘画创作任务。
2.完成度
参与度：评价孩子们在活动中的参与程度和积极性。
反馈机制
1.及时给予孩子们肯定和鼓励，增强他们的自信心和积极性
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