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部编版二年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.不开心的事就像天上的乌云,总是会有的。哪一项是遇到了不开心的事?(??)
A.做个环保花瓶送给妈妈。
B.他们玩游戏不带我,真气人!
C.假期我学会了骑自行车。
2.打针很疼,让我感到不快乐,我会(?)。
A.坚决说“不”
B.忍痛坚持一下,想想快乐的事
C.大声哭喊,就是不打
3.种了小苗要细心的呵护,勤除草,(??)施肥浇水才会有收获。
A.半天
B.每天
C.适时
4.种下一粒种子,能够(??)。
A.收获期待
B.收获知识
C.收获友谊
D.以上都是
5.小花琢磨了半天都没能解开九连环,她可以(??)。
A.向朋友请教
B.把九连环砸了
C.再也不玩了
6.我第一次学洗衣服,心情有点儿(??)。
A.忧伤
B.悲伤
C.紧张
7.看到同学在玩危险的游戏,我们可以(??)。
A.提醒他们注意安全
B.当做没看见
C.跟他一起玩
8.哪个是安全的玩法(???)。
A.在学校的走廊上打闹
B.在旋转木马上打闹
C.在教室里下棋
9.当我们发现游戏规则不合理时,我们(??)。
A.必须尊重它
B.不再玩它了
C.应该重新制订公平合理的游戏规则
10.出去旅游,下面哪种行为是错误的?(??)
A.不乱写乱画
B.不买门票
C.把垃圾丢到垃圾桶里
二.填空题(共10题,共42分)
1.我不仅要让自己成为(???),还希望带给身边的人(???),成为大家的(???)。
2.我不仅要让自己成为快乐鸟,还希望带给身边的人快乐,成为大家的(???)。
3.我是一个“开心果”,快乐(???)还幽默。真诚赞美(???)人,快乐别人我快乐。
4.在(?????)天气,不能在大树下面下棋,这样很危险。
5.种下了一粒小小的种子,收获了(???),收获了(???),还收获了(???)。
6.(?????)换个玩法,可以变成(?????);(?????)变个花样,可以玩出更多(?????)!
7.(???)是我们班的“开心果”,总是(???)带给大家快乐。
8.除了制作玩具,我们还可以通过制订(?????)来创造新玩法。
9.我们用(?????)做(?????)。我们用(?????)来画棋盘,给大家用。
10.翻跟斗有危险,得有(???)保护才能试。
三.判断题(共10题,共20分)
1.只要有可能会受伤的活动都不能参加,比如跑步、跳高。(??)
2.上课要大胆发言,说错了也没关系。(??)
3.小明说:“我拿了爸爸的10块钱去玩了一会儿游戏,他居然没发现。哈哈,真高兴!”(??)
4.户外运动绿色健康,我们要在大人的带领下多多参加。(??)
5.体育课上,小芳跳绳不及格,小刚就嘲笑她。(??)
6.坚持观察植物生长情况,记录种植日记,会有收获。(??)
7.在池塘边放风筝很安全。(??)
8.我发现:同样的游戏,不同的伙伴,不同的环境,玩的感觉还不一样呢。(??)
9.花生米是种子。(??)
10.跑步时穿运动鞋,系好鞋带,会没问题的。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线拉拉手。
户外运动?球类游戏???下象棋?解九连环
益智有趣?增强体质?绿色健康?有挑战性
五.简答题(共5题,共32分)
1.我们应该怎样做,才能安全的玩耍呢?
2.写一写你知道的传统游戏。(至少3个)
3.和同学们在一起,你有哪些好办法来一起挑战呢?
4.春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子,让它和我们一起成长。请写一段你的种植日记。
5.要做一个“开心果”,碰到下面的情况你会怎么做?爷爷是个老花眼,看不清药品的说明书,不知道该怎么服用。
六.综合题(共2题,共14分)
1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√
读书(?);分享(?);被人冤枉(?)
寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)
生病(?);创造(?);被人欺负(?)
进步(?);落后(?);被人批评(?)
学会骑自行车(?);被别人称赞(?)
2.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.D
5.A
6.C
7.A
8.C
9.C
10.B
二.填空题
1.“快乐鸟”;快乐;“开心果”
2.“开心果”
3.机灵;多助
4.雷雨
5.期待;知识;快乐
6.传统游戏;新游戏;简单玩具;乐趣
7.李明;讲故事
8.新的规则
9.纸片;棋子;硬纸壳
10.老师
三.判断
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