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部编版一年级下册道德与法治期末测试卷(b卷).docxVIP

部编版一年级下册道德与法治期末测试卷(b卷).docx

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部编版一年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.(??)是坏习惯。

A.做事三心二意

B.上课积极发言

C.早睡早起

2.我们要将花儿身上的(??)除去。

A.花朵

B.害虫

C.叶子

3.对待家里面的长辈,我们应该(??)。

A.尊重

B.爱理不理

C.斥责

4.下列哪位小朋友的说法是正确的?(??)

A.我想买拼装积木,妈妈不给我买,一点也不爱我

B.爸爸对我不好,他总是要我写完作业再玩

C.我把花盆打碎了,奶奶要我告诉妈妈,希望我做一个诚实的孩子

5.夏天(?)可以让我们很凉爽。

A.跑步

B.扇扇子

C.打球

6.从前有只拖拉鸟,喜欢(??)与舞蹈。

A.搭窝?

B.筑巢?

C.唱歌

二.填空题(共6题,共24分)

1.大树、花儿和小草都有(???),所以我们要(???)它们。

2.认真地(???),高兴地(???),响亮地(???)。

3.吃饭前要先(???),养成讲究卫生的好习惯。

4.风儿牵着(???)奔跑,和尘雾一起在山野(???)。

5.有精神的表现有认真地读、(?????)地唱、(?????)地说。

6.大自然会给(???)的人们丰厚的回报。在大自然里,我们感受到很多(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.用别人的东西,我们一定要爱护,不要损坏。(??)

2.写完作业细心检查,可以减少因马虎犯的错。(??)

3.爸爸的姐妹叫阿姨。(??)

4.我做作业时,从来不自己检查,都是让父母替我查。(??)

5.爷爷奶奶非常疼爱小红,从不让小红干家务,小红也觉得理所应当。(??)

6.农作物春季播种,夏季成长,秋季收获,冬季对我们人类不重要。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.大自然,真奇妙,请找找下面物品对应的原型吧!找到后,请用直线连起来哦!

大米????木浆

丝绸????稻谷

果汁????蝌蚪

青蛙????春蚕吐的丝

纸?????水果

五.简答题(共5题,共22分)

1.好朋友小丽想去摸路上的流浪狗,你会怎样?

2.大自然给勤劳的人们丰厚的回报,你能举一个例子吗?

3.你正在小区里和小伙伴做游戏,这时小明跑来让你给他讲解一道数学试题,你会怎样做?

4.你有什么和“拖拉说再见的锦囊妙计,快和大家说一说吧!

_______________________________________________

5.保持整洁有那些办法?

六.综合题(共2题,共27分)

1.请说一说,你第一次做家务时的感受吧!和同学们一起分享吧!

2.看到同学们在一起有说有笑的时候,我想和他们交朋,一起分享内心的快乐,可是我又太内向,不善言辞,不敢主动和他们打招呼,我怎样才能和他们成为好朋友,请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.生命;爱护

2.读;唱;说

3.洗手

4.雨丝;漫步

5.高兴;响亮

6.勤劳;快乐

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.我会上去阻止她,并且告诉她,流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫,别亲近。

2.示例:我们住的房屋,是水泥、钢材和木材建成的;

我们吃的水果,是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤,以及人们辛勤劳作的结晶。

3.先去给小明讲解试题,然后回来玩儿。

4.制定时间表,让小闹钟提醒自己;让爸爸或妈妈来提醒自己。

5.经常洗脸、刷牙、保持衣服干净、整齐;发现红领巾歪了,要扶正。

六.综合题

1.例:吃饭的时候,我对妈妈说:“今天我来洗锅吧。”妈妈说:“好,真是个好孩子!”饭吃完了,我马上把碟子、碗和筷子放到阳台上去。我先给锅里接了半锅水,往锅里倒了一点洗洁精,用手在锅里转了几下,使它产生丰富的泡沫。把碟子、饭碗和筷子放入水中,再拿铁丝刷开始洗刷。

我先刷碟子,因为碟子上的油多,手滑,碟子掉在地上摔成了碎片。我感到不安和内疚,责备自己做事不小心。我又赶紧洗刷饭碗和筷子。那些洗洁精有的粘在手上,有的变成泡沫,还有的在铁丝刷上面粘着,所以碟子很容易摔碎。我洗完了碟子就洗饭碗,饭碗不容易摔碎,因为碗底下容易抓,所以不容易摔碎。洗完了饭碗就洗筷子,筷子用铁丝上下刷几下就干净了。最后,再清洗碟子、饭碗和筷子。锅倒是洗完了,但是我的手上还有好多油,还把我累的腰酸背痛的。

我终于感受到大人们的辛苦了,我以后会经常帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活,让他们在家里轻松一下。(解析:这是一道开放性的题,只要符合题意即可。)

2.熟悉自己所在的班级和同学,主动融人集体活动中去。如:①可以主动和周围的同学搭话

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