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人教版语文五年级上册快乐读书吧

1．五(1)班开展了以“民间故事知多少”为主题的阅读活动。请根据提示完成练习。

(1)下列故事中不属于民间故事的是()。

A．《夸父追日》B．《日月潭的传说》C．《灶王爷的故事》D．《阿凡提的故事》

(2)下列民间故事与地区对应不正确的一项是()。

A.《刘三姐》——中国B．《一千零一夜》——印度

C．《桃太郎》——日本D．《班戈的传说》——非洲

(3)认真看图，完成练习。

A.B.C.D.

依次写出以上民间故事的名称：A．《________》；B．《______》；C．《__________》；

D．《____________》。其中不属于“中国古代四大民间故事”的一项是()。

(4)民间故事推荐。

我喜欢的民间故事是《______》。我推荐它的理由是：__________________。

2．下列关于民间故事的特点，说法不正确的一项是()。

A．年代久远，多以口头形式传播，往往伴随着人类的成长历程而传承下去，经久不衰

B．情节夸张、充满幻想，多采用象征形式，内容往往包含超自然的、异想天开的成分

C．从生活本身出发，但又并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内的，大

多寄托着人们朴素的愿望，有些具有教育意义

D．因为受众教育水平较低，所以故事内容比较杂乱，没有固定的类型和重复的段落

3．阅读短文，完成练习。

列那狐轻轻一跳，越过了篱笆，绕到离大车还很远的大路的一端，躺倒在路中间，装出

刚刚暴死的样子：软绵绵的身子，闭着眼睛，伸着舌头，跟断了气的一模一样。

鱼贩们到了他跟前，停下车，果然以为他死了。他们捏了他几把，把他翻过来，又抖落

了几下，欣赏到了他那身漂亮的皮毛和雪一般洁白的喉部。一个人提议道：把他扔在车“上

吧！到了城里，我们来收拾这张皮，卖给皮货商。”另一个人欣然同意。他们把列那狐扔到

了鱼筐边，重新上车，继续赶路了。

你们一定会猜到，我们的列那狐在车上笑得多么开心！他正落在好地方：那里有够他一

家人吃的丰盛的午餐。

(1)短文选自______（地区）的民间故事《____________》。

(2)你喜欢列那狐吗？结合选文及原书的内容，谈一谈。

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1．(1)答案A

解析本题考查对民间故事的判断。A项属于神话故事。其他三项都是民间故事。

(2)答案B

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解析本题考查文学常识的积累。B项中，《一千零一夜》是阿拉伯地区的民间故事，其他三

项对应正确。本题选B。

(3)答案白蛇传梁山伯与祝英台孟姜女哭长城田螺姑娘D

解析本题考查看图识故事以及对中国古代四大民间故事的积累。从图片上来看，A项上有

白娘子、许仙和小青，因此可知是《白蛇传》，其他三项根据这个方法就能判断出来。我国

古代四大民