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高中新课标3000词强化检测第7天-2025届高三上学期英语一轮复习专项
写出下列单词释义及其拓展词汇。(附单词跟读及听写音频,每个单词读两遍)
1.__________n.权力;当局,官方→adj.有权威的,官方的__________
2.__________adj.自动的,机械的→adv.自动地,自动化地__________
3.__________adj.自治的,自主的→n.自治区,自主权__________
4.__________adj.可用的,有空的→n.可用性__________
5.__________n.平均数,平均水平adj.平均的,普通的
6.__________n.奖,奖品v.授予,判给
7.__________adj.知道的,意识到的→n.意识,知觉__________
8.__________adj.令人敬畏的,极好的
9.__________adj.笨拙的,尴尬的→adv.笨拙地,尴尬地__________
→n.笨拙,尴尬__________
10.__________adj.向后的,落后的adv.向后,倒退
11.__________n.咸猪肉,熏肉
12.__________n.羽毛球运动
13.__________n.平衡,均衡v.使平衡,权衡→adj.平衡的__________
14.__________n.芭蕾舞,芭蕾舞剧
15.__________n.带,乐队,一伙人v.束缚,把...联合成带→adj.成带的,有条纹的________
16.__________adv.仅仅,勉强→adj.几乎没有覆盖的,裸露的__________
17.__________n.栅栏,屏障,障碍
18.__________n.水盆,流域
19.__________n.基础,根据→adj.基本的________→adj.基本上,本质上__________
20.__________n.球棒,蝙蝠v.用球棒击打,击球
短语习练(附短语跟读及听写音频,每个短语读两遍)
可利用的资源__________
inbalance__________
2.可用于……的;对……有效的__________
maintainabalanceddiet__________
平均;普通,通常__________
bandtogether__________
意识到,知道__________
barefeet__________
提升……的意识__________
onthebasisof__________
一阵令人尴尬的沉默__________
onaregularbasis__________
三、翻译下列句子,听录音核对答案。(每个句子读两遍)
1.我们需要充分利用现有的资源来提升学生的学习体验。
翻译:___________________________________________________________________________
连读示例:availableresources可读作/??ve?l?b(l)r??s??s?z/
政府应采取措施加强公众对环境保护的认识。
翻译:___________________________________________________________________________
连读示例:“strengthenawareness可读作/?stre?θn??w?rn?s/
3.他提出那个建议后,房间里顿时陷入了一阵尴尬的沉默。
翻译:___________________________________________________________________________
连读示例:Anawkwardsilence可读作/?n??kw?r(d)?sa?l?ns/
营养学家建议我们应该保持均衡饮食,以避免营养缺乏。
翻译:___________________________________________________________________________
连读示例:maintainabalanceddiet可读作/me?n?te?n??b?l?ns(t)da??t/
为了赢得比赛,队员们必须团结一致,发挥出最大的力量。
翻译:_____________
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