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部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列家风中我们应该传承和弘扬的是(??)。
①做人要做老实人(遵纪守法)、诚实守信
②一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰
③孝敬老人,严教子孙;尊老爱幼,亲穆存心
A.①②???B.②③???C.①②③
2.爸爸失业了,正确做法是(??)。
A.感叹爸爸运气不好
B.不再要零花钱
C.每天愁眉不展
D.陪爸爸喝酒打牌取乐
3.“爸爸,让我做您的大树!”,这是90后女孩高荣坚持照顾植物人父亲说的一句话,这句话诠释了中华民族的(??)家风。
A.邻里团结
B.乐观坚强
C.百善孝为先
4.放学路上,小兵遇到转学走的同学小亮,小亮递给他一支烟,说:“反正大人不知道。”小兵不应该(??)。
A.想着就抽一口没什么关系
B.反正大人不知道,试试什么味道
C.坚决拒绝,同时告诉小亮,抽烟有害健康,对青少年伤害更大
D.委婉拒绝,赶紧离开
5.下面哪个现象属于良好家风(??)。
A.小明上课迟到了,撒谎说路上堵车耽误了
B.爸爸教育我们要助人为乐,帮助别人,快乐自己
C.小亮做事情总是拖拖拉拉,不求进取
6.上学期期末考试,小明觉得考得不理想回家哭了。爸爸见状说:“谁让你平时不努力了。”对爸爸的这句话理解正确的是(??)。
A.爸爸挖苦小明
B.爸爸随口说的
C.爸爸对小明的爱
二.填空题(共6题,共32分)
1.远离烟酒,(???),关键在我们自己。要增强防范意识,养成良好的(???),养成遵纪守法的习惯。
2.生活中,我们要留心(???)、主动(???),尽力(???)和(???)家人,让他们多一份轻松和宽慰。
3.《中华人民共和国婚姻法》规定:父母对子女有(???)的义务,子女对父母有(???)的义务。
4.家人的人生(???)、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度、(???)、兴趣爱好、(???)等方面会有所不同。
5.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的(???)和(???),它需要所有家庭成员(???)。
6.传承和弘扬优秀家风,要从(???)做起,从(???)做起。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家风与每个家庭息息相关,更是社会风气的组成部分。(??)
2.高要求和常监督就是家长不爱我们的表现。(?)
3.课余,我们积极参加各类社会公益活动,例如为社区进行垃圾分类宣传等,收获良多,再累也值得。(??)
4.某同学说:“为家庭尽责出力是父母的事,我只管学习成绩好就行。”(??)
5.传承和弘扬优秀家风,我们小孩子做不了什么的。(??)
6.妈妈热心帮助他人,她的闪光点值得我和爸爸给她点赞。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共34分)
1.遇到下列情况,你应该怎么做?
(1)爷爷奶奶搬来与你同住。
(2)妈妈失业了。
(3)姥姥生病需要照顾。
2.怎样才能将优秀家风传承下去?
3.作为子女,我们如何做到为家庭担当责任?
4.你了解到的家风蕴含哪些中华民族传统美德?请你试着写一写。
5.如果与家人发生了矛盾,你会如何处理?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确,为什么?
判断:(????????)理由:(????????)
七.材料题(共1题,共10分)
1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
八.综合题(共2题,共17分)
1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲,可以使我们明是非,知廉耻,懂礼让、守本分,是社会中的一种道德正能量,需要我们要代代传承。结合课本内容,谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用?
2.情景体验:母子周末对话。
妈妈:你要去哪里?
儿子:出去。
妈妈:去哪儿?
儿子:就是出去。
妈妈:你要和谁在一起?
儿子:一个朋友。
妈妈:哪个朋友?
儿子:妈(长声地),就是一个朋友。
妈妈:我不是想跟着你,就是想知道你和谁在一起。
儿子:丽丽,好了吧?
妈妈:我认识她吗?
儿子:她就是我的一个普通朋友,好不好?
妈妈:那么,你们要去哪里?
儿子:出去,你别问了,问了你也不知道,也不懂。
妈妈:……(呆呆地看着孩子远去的背影)
根据情景对话,回答问题:
(1)情景对话中,母子要沟通的问题是什么?
(2
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