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小班科学活动教案集锦2024

CONTENTS教案背景与目的自然科学类活动教案物理化学类活动教案科技创新类活动教案数学启蒙类活动教案艺术欣赏类活动教案运动健康类活动教案

教案背景与目的01

适应年龄段3-4岁小班幼儿教学目标通过科学活动，培养幼儿的观察力、思考力、动手能力和创造力，激发幼儿对科学的兴趣和好奇心。适应年龄段与教学目标

充分考虑幼儿的兴趣、需求和认知水平，设计符合其身心发展的科学活动。鼓励幼儿通过亲身实践、动手操作来探索科学现象，培养其科学探究能力。将科学知识与日常生活、其他领域的知识相整合，设计多样化的科学活动，丰富幼儿的学习经验。以幼儿为中心实践性与探索性整合性与多样性教案设计原则

预期效果幼儿能够积极参与科学活动，表现出浓厚的兴趣和好奇心；通过观察、思考和动手实践，初步理解科学现象，并能用简单的语言进行描述和解释。评估方法通过观察幼儿的活动表现、与幼儿的互动交流以及幼儿的作品展示等方式，对科学活动的效果进行评估。同时，结合家长的反馈和意见，不断完善和优化教案设计。预期效果及评估

自然科学类活动教案02

认识动植物活动目标：让幼儿能够认识和分辨常见的动植物，并了解它们的基本特征和生活习性。活动内容通过图片、实物等展示不同动植物的外貌特征。讲解动植物的生长过程和生存环境。活动建议：组织幼儿到动物园或植物园实地参观，让幼儿更直观地了解动植物。让幼儿模仿动植物的动作和声音，加深印象。

010405060302活动目标：让幼儿能够观察和描述天气变化，了解天气对人们生活的影响。活动内容通过图片、视频等展示不同的天气现象。让幼儿用语言描述自己观察到的天气变化。讲解天气变化的原因和预测方法。活动建议：在天气变化明显的时候组织幼儿进行户外观察，让幼儿感受天气的变化。观察天气变化

活动目标：让幼儿能够了解地球的基本构造和地球上的自然现象，激发探索欲望。活动内容通过模型、图片等展示地球的构造和地球上的自然现象。让幼儿了解地球的自转和公转，以及昼夜交替和四季变化的原因。讲解地震、火山、海啸等自然灾害的成因和预防措施。活动建议：组织幼儿进行地球仪的制作和地球相关知识的竞赛，增加活动的趣味性和互动性。探索地球奥秘

物理化学类活动教案03

浮与沉水盆、各种大小和形状的物体（木块、石头、塑料玩具等）将物体一一放入水中，观察哪些物体浮在水面，哪些物体沉入水底。实验一材料准备实验步骤简单物理实验

教学目标：让幼儿了解浮力的概念，培养观察和描述现象的能力。简单物理实验

透明玻璃杯、水、手电筒、白的折射在玻璃杯中倒入水，将手电筒的光射向水面，观察光线的变化。在白纸上记录观察到的现象。让幼儿初步了解光的折射现象，培养观察和记录实验现象的能力。实验二实验步骤材料准备教学目标简单物理实验

03活动步骤将紫甘蓝汁分别滴入白醋和小苏打水中，观察颜色的变化。用试纸测试不同物质的酸碱性。01活动一认识酸碱指示剂02材料准备紫甘蓝汁、白醋、小苏打水、滴管、试纸化学物质初探

让幼儿了解酸碱指示剂的作用，初步认识酸和碱的性质。制作火山爆发模型小苏打、醋、红色食品色素、塑料瓶、漏斗、搅拌棒教学目标活动二材料准备化学物质初探

在塑料瓶中倒入小苏打，用漏斗缓慢加入醋和红色食品色素的混合物。观察火山爆发的模拟现象。活动步骤让幼儿了解火山爆发的原理，培养动手实验和观察现象的能力。教学目标化学物质初探

教学目标内容介绍实验室的基本安全规则，如穿戴实验服、不乱动实验器材、不品尝实验药品等。安全知识二紧急情况下的应对措施内容介绍在紧急情况下如何采取正确的应对措施，如火灾逃生、触电急救等。实验室安全规则安全知识一教学目标让幼儿了解实验室的基本安全要求，培养安全意识。让幼儿了解紧急情况下的基本应对措施，提高自我保护能力。安全知识与操作规范

科技创新类活动教案04

活动目标让幼儿了解机器人编程的基本概念。培养幼儿对编程的兴趣和好奇心。机器人编程入门

提高幼儿的逻辑思维能力和解决问题的能力。机器人编程入门

活动内容通过故事、视频等形式，向幼儿介绍机器人编程的概念和应用。利用编程玩具或编程软件，引导幼儿进行简单的编程实践。机器人编程入门

组织幼儿进行编程游戏或挑战，巩固所学知识。机器人编程入门

活动建议选择适合幼儿年龄段的编程玩具或软件。在活动中注重引导幼儿思考和探索，避免直接告诉答案。鼓励幼儿在日常生活中应用所学的编程知识。机器人编程入门

活动目标让幼儿了解3D打印技术的基本原理和应用。培养幼儿的创新意识和实践能力。3D打印技术应用

提高幼儿的空间想象能力和手眼协调能力。3D打印技术应用

活动内容通过图片、视频等形式，向幼儿展示3D打印技术的应用和成果。利用3D打印笔或3D打印机，引导幼儿进行简单的3D打印实践。3D打印技术应用

组织幼儿进行3D打印作品的设计和制作，培养