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高中数学核心素养培养的教学探索教学研究教学研究论文
摘要：本文旨在探讨高中数学核心素养培养的教学探索，分析当前高中数学教学中存在的问题，提出相应的教学策略。通过实践研究，旨在为高中数学教师提供有益的教学参考，促进学生数学核心素养的提升。
关键词：高中数学；核心素养；教学探索；教学策略
一、引言
（一）1.高中数学核心素养的内涵及意义
高中数学核心素养是指学生在学习数学过程中形成的数学思维方式、数学观念、数学方法与数学精神。数学核心素养的培养对于提高学生的综合素质、发展学生的思维能力、培养创新人才具有重要意义。当前，我国高中数学教育正逐步从知识传授型向能力培养型转变，因此，如何在教学中有效培养学
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