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小学高年级学生语文学习动机的形成与提升论文
摘要：本文旨在探讨小学高年级学生语文学习动机的形成与提升策略。通过分析语文学习动机的概念，本文列举了两个关键因素，并从多个角度阐述了这些因素对小学高年级学生语文学习动机的影响，以期为提高学生的语文学习兴趣和动机提供理论依据和实践指导。
关键词：小学高年级；语文学习动机；形成；提升
一、概念阐述
（一）语文学习动机的定义与作用
1.定义：语文学习动机是指学生在学习语文过程中，由于内在需要和外部刺激的相互作用，而产生的积极参与语文学习活动的心理倾向。这种倾向表现为学生对语文学习的兴趣、好奇心、成就感等。
2.作用：语文学习动机在小学高年级学生的学习过
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