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数字地球和数字城市-中图版选修7地理信息技术应用

教案

一、教学目标

通过本节课的学习，学生应当掌握以下知识和能力：

1.了解数字地球和数字城市的概念、特点以及应用范围；

2.熟悉地理信息技术在数字地球和数字城市建设中的应用；

3.掌握地理信息系统（GIS）、遥感技术、全球定位系统（GPS）等基本工具

的使用方法；

4.能够利用地理信息技术进行城市规划、环境监测、资源管理等领域的实践应

用。

二、教学内容

1.数字地球和数字城市的概念

1.1数字地球

数字地球是指利用先进的地理信息技术将地球表面的各种信息（如地形、土地

利用、气候、地质等）进行数字化处理，并通过网络实时传输，提供给用户进行查

询、展示以及分析的工具。

1.2数字城市

数字城市是指利用先进的地理信息技术将城市空间数据进行数字化处理，并将

城市中各种传感器、设备等信息进行实时监测和汇总，从而实现城市基础设施和公

共服务的智能化管理。

2.地理信息技术在数字地球和数字城市建设中的应用

2.1地理信息系统（GIS）

地理信息系统是指将地理数据、图形数据、属性数据等纳入一个统一的信息系

统中，实现空间数据与属性数据的关联分析和实时查询等功能的一种工具。在数字

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地球和数字城市建设中，地理信息系统可以用来进行地形分析、土地利用规划、资

源管理等方面的工作。

2.2遥感技术

遥感技术是指利用各种遥感卫星、遥感飞机等工具，对地球上各种自然和人类

活动进行远距离的观测和监测的一种技术工具。在数字地球和数字城市建设中，遥

感技术可以用来进行自然资源监测、城市规划等方面的工作。

2.3全球定位系统（GPS）

全球定位系统是指使用卫星信号进行精准定位的一种全球性的定位系统。在数

字城市建设中，全球定位系统可以用来进行交通监管、物联网设备管理等方面的工

作。

3.地理信息技术的实践应用

3.1城市规划

利用地理信息技术可以进行城市规划和土地利用规划，盘活城市中的闲置资源，

并且优化城市中的交通、市政基础设施等。

3.2环境监测

利用地理信息技术可以进行城市环境监测，实现对环境质量的实时监测和评估，

为城市环境治理提供科学依据。

3.3资源管理

利用地理信息技术可以进行对资源的管理和监测，实现一些资源的可持续利用

与保护。

三、教学方法

1.利用多媒体教学设备进行讲解和演示；

2.分组讨论并发表小组观点，进行课堂讨论；

3.安排实践操作环节，让学生掌握地理信息技术工具的使用方法。

四、教学评估

1.基于作业的成绩评估；

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2.基于实践操作的表现评估；

3.基于课堂讨论表述的语言能力评估。

五、教学资源

1.中图版选修7地理信息技术教材；

2.多媒体教学设备；

3.案例分析资料。

六、教学时长