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基于核心素养的高中数学教学改革探析论文
摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中数学教学改革策略。首先对核心素养和高中数学教学改革的概念进行阐述，然后从实际教学出发，分析如何在高中数学教学中培养学生的核心素养。通过具体案例和策略分析，为高中数学教学改革提供参考。
关键词：核心素养；高中数学；教学改革；策略
一、概念阐述
（一）1.核心素养的内涵
核心素养是指个体在特定领域内，通过学习、实践和反思所形成的综合能力。在高中数学教学中，核心素养主要包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等六个方面。这些素养的培养有助于提高学生的数学思维能力、解决问题的能力和创新能力。
2.高中
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