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《小数的初步认识》(课件)三年级下册数学青岛版.pptxVIP

《小数的初步认识》(课件)三年级下册数学青岛版.pptx

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只有通过测试的动物才能进入最终比赛环节!0.7米0.4米0.1米0.55米2.7米1.2米

小数都是很小的数吗?我是小裁判小数不一定是很小的数有大小之分

???——探究小数的大小比较和加减法计算方法

合作探究活动一:我们来看看一组选手的身高,这些身高你会读吗?探究要求:1.自主完成活动一,在数字下方写出它们的读法。2.认真观察这些数字,思考他们由什么构成,他们有什么意义,总结一位小数读写的方法。3.组内交流,并做好展示准备。

小数的正确读法:整数部分,按整数的读法读;小数部分,按顺序读出每个数字。

【基础达标】读出下面的小数。0.34读作:0.08读作:80.5读作:.4.01读作:0.45读作:12.32读作:.【能力达标】写出横线上的小数。(1)陆地上最大的动物是非洲象,它的高度可达三点五米,重可达五点二五吨。___________________________________(2)世界上最大的鸟是非洲鸵鸟,它的高度可达二点七五米,一只鸵鸟蛋约重一点五千克。__________________________________(3)尖尾雨燕最快的速度为每小时飞行三百五十二点五千米。_________________零点三四零点零八八十点五四点零一零点四五十二点三二3.55.252.751.5352.5

出场规则:按照身高从低到高的顺序依次上场。要求:(1)独立思考,并完成学程设计活动二部分。(2)组内交流山羊和公鸡谁更高?大象和长颈鹿谁更高?并将小动物们按照身高从高到矮的顺序排序。(3)一人记录汇总,尽可能多的方法,并做好展示准备。合作探究我要第一个上场!

活动二:一位小数的大小比较0.7米和0.4米比,那个更高?你会比较小数的大小吗?试试看。0.7米0.4米①②③④⑤

0.7米和0.4米比,哪个长?所以:方案一:利用单位转化,将小数转换为整数0.7米=7分米0.4米=4分米0.7米>0.4米先出场的是:

0.7米=米0.4米=米0.7米和0.4米比,哪个长?所以:方案二:将小数转换为分数。(分母相同,分子越大,分数就越大)0.7米>0.4米米米>

0.7米和0.4米比,哪个长?0.7米>0.4米方案三:借助直尺,标注长度。0.7米

0.7米和0.4米比,哪个长?所以:方案四:小数的意义0.7米是7个0.1米0.4米是4个0.1米0.7米>0.4米。

0.7米和0.4米比,哪个长?所以:方案五:小数的比较0.7米0.4米0.7米>0.4米。

0.7米1.2米小羊和小牛谁应该先出场?0.7米和1.2米比,哪个长度更短?用我们刚刚分享的方法试试看。

0.7米和1.2米比,哪个长?1.2米0.7米<1.2米借助特殊数值0.7米先出场的是:

0.7米和1.2米比,哪个长度更短?0.7米<1.2米数字的比较方法总结23?112235?241整数大小比较:数位不同时,数位越多,数越大。数位相同时,从最高位依次比较。先比较小数的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同,再比较小数部分,小数部分大的那个数就大。<<0.7米1.2米

小象小羊公鸡小牛2.7米0.7米0.4米1.2米0.4米<0.7米<1.2米123我们一起来看看正确的出场次序是怎样的。42.7

【基础达标】比较大小0.75?○?0.8????5.69?○56.90.06元○0.14元???3元○2.98元9.4?○?6.4?0.9?○?0.83???3.50?○?3.6?0.38米○0.36米

山羊姐姐要为此次模特大赛设计海报,定制的海报要和模特们的身高一样高。活动二:小数的加减法计算方法可计算需要多少米的纸张可愁坏了了山羊姐姐,我们一起来帮帮她吧!

1.山羊和大公鸡一共需要多少米的布料?2.小牛比大象少需要多少米纸张?合作探究要求:(1)独立思考,列出算式,想一想可以用什么方法计算,完成活动三。(2)思考并交流小数的加减法与整数的加减法有什么区别和联系?应该注意什么?(3)小组讨论,交流自己的方法,汇总尽可能多的方法,并做好展示准备。

1.山羊和大公鸡一共需要多少米的纸张?0.7+0.4=

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