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部编人教版道德与法治一上《开开心心上学去》教学设计

一.教材分析

《开开心心上学去》是人教版道德与法治一年级上册的一篇课文，课文内容围

绕小学生的日常生活和学习，通过生动的故事和贴近学生实际的案例，让学生了解

学习的重要性和乐趣，培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。教材内容丰富，插

图生动，适合一年级学生的认知水平和兴趣。

二.学情分析

一年级的学生刚进入学校，对学校生活充满好奇和期待，同时也存在一定的不

适应和焦虑。他们对学习有一定的认知，但缺乏系统的学习方法和习惯。因此，在

教学过程中，需要关注学生的情感态度，激发他们的学习兴趣，培养良好的学习习

惯和方法。

三.教学目标

1.知识目标：让学生了解学校生活的基本内容，知道学习的重要性，培

养学生的学习兴趣。

2.能力目标：培养学生良好的学习习惯和方法，提高学生的自主学习能

力。

3.情感目标：让学生感受到学校的温暖和乐趣，树立学习的信心，积极

主动地参与学校生活。

四.教学重难点

1.教学重点：让学生了解学校生活的基本内容，知道学习的重要性，培

养学生的学习兴趣。

2.教学难点：培养学生良好的学习习惯和方法，让学生在实际操作中体

验学习的乐趣。

五.教学方法

采用情境教学法、互动教学法和小组合作学习法，通过故事、讨论、游戏等形

式，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力和合作精神。

六.教学准备

1.准备教材、课件和教学资源。

2.准备教学用具，如黑板、粉笔、教学卡片等。

3.准备教学场地和环境，营造轻松愉快的学习氛围。

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七.教学过程

1.导入（5分钟）

利用课件或故事引入课题，激发学生的学习兴趣，引导学生思考学校

生活的内容和学习的意义。

2.呈现（10分钟）

呈现课文内容，通过生动的故事和案例，让学生了解学校生活的基本

内容，知道学习的重要性，培养学生的学习兴趣。

3.操练（10分钟）

学生分角色扮演课文中的角色，进行情景模拟，体验学校生活的乐趣

和学习的方法。教师引导学生进行互动讨论，分享自己的学习经验和方法。

4.巩固（10分钟）

教师设计一些有趣的游戏和活动，让学生在实际操作中体验学习的乐

趣，巩固课文内容。

5.拓展（10分钟）

教师引导学生思考学校生活中的问题和困惑，共同探讨解决方法，培

养学生的自主解决问题的能力。

6.小结（5分钟）

教师总结课堂教学内容，强调学习的重要性和乐趣，鼓励学生积极主

动地参与学校生活。

7.家庭作业（5分钟）

教师布置一些有趣的作业，让学生在家里与家长一起完成，巩固课堂

学习内容。

8.板书（5分钟）

教师根据课堂教学内容，设计一些有趣的板书，帮