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其次课时初学课文
学问与技能:学生能熟读课文。
过程与方法:学生驾驭课文内容。
情感看法与价值观:通过课文学习,让学生明白“失败是成功之母”,但肯定要养成“胜不骄败不馁”好习惯。
教学重点:熟读课文及驾驭课文。
教学难点:驾驭课文中的新词和句型。
处理方式:让学生多读课文,给他们多示范来解决。
教学与学习手段:教材,词典
教学方法:讲解法,引导法
学习方式:探求学习方式
教学内容:
1.老师活动
①前提测评与导入新课。②组织教学。③展示学问与技能,板书课题。④讲解课文,讲解文中的新词和句型。⑤让学生朗读课文,订正错误。⑥布置布置作业。
2.学生活动
①回答老师提的问题。②朗读课文。③复述课文内容。
教学内容
依据课文内容回答问题。
1.中心电视台播放奥运会跳高赛实况时,解说员说了什么?
2.真正的运动员是怎么做的?
3.失败与成功是什么关系?
4.胜败乃兵家之常事,我们该怎么做?
串讲课文
(第1自然段)跳高以失败告终。
(第2自然段)任何事都是没有止境的。
(第3自然段)胜败是相对的。
(第4自然段)胜败是同一事物的两个方面。
(第5自然段)任何事业都是以失败告终,又是在失败中走向成功。
课堂小结:通过读课文,让学生对课文有初步了解
板书设计:一、读课文;
二、回答问题;
布置作业:熟读课文,抄写课文。
课后反思:
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