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智能台灯教案(中小学开源硬件和图形化编程)--第1页
教案:智能台灯
--开源硬件和图形化编程
目标年级:小学
所需材料:
-ArduinoUno开发板
-LED灯
-面包板
-杜邦线(公对公、公对母)
学习目标:
-了解台灯的基本原理
-学习使用开源硬件(Arduino)和图形化编程(Blockly)制作台灯
-培养学生的创造力和解决问题的能力
教学步骤:
1.引入台灯的概念(5分钟)
-向学生解释台灯的作用和意义,以及LED灯的基本原理。
2.介绍开源硬件和图形化编程(10分钟)
-向学生简要介绍ArduinoUno开发板和Blockly图形化编程工具,
智能台灯教案(中小学开源硬件和图形化编程)--第1页
智能台灯教案(中小学开源硬件和图形化编程)--第2页
解释它们的作用和基本原理。
3.搭建电路(15分钟)
-将ArduinoUno开发板连接到面包板上。
-使用杜邦线将LED灯连接到面包板上的数字引脚。
4.编写图形化程序(20分钟)
-启动Blockly图形化编程工具。
-使用Blockly编写程序,控制LED灯的亮灭,以实现台灯的功能。
-程序示例:
```
当按钮按下时:
如果LED灯亮着,则熄灭LED灯
否则,点亮LED灯
```
5.测试和调试(10分钟)
-将ArduinoUno开发板连接到电脑上,上传程序。
-测试程序是否能够正确地控制LED灯的亮灭,实现台灯的功能。
-如有问题,检查电路连接和程序代码,并进行调试。
6.总结和展示(5分钟)
智能台灯教案(中小学开源硬件和图形化编程)--第2页
智能台灯教案(中小学开源硬件和图形化编程)--第3页
-让学生总结他们学到的知识和经验。
-鼓励学生展示他们制作的台灯,并向其他同学解释它的工作原
理。
扩展活动:
-让学生尝试添加光敏传感器,使台灯能够根据光线亮度自动调节亮
度。
-鼓励学生设计其他功能,如定时开关等。
注意事项:
-在进行电路连接和编程时,确保学生的安全意识和操作规范。
-鼓励学生在实践中发现问题并解决问题,培养他们的创造力和解决
问题的能力。
-教师应提供必要的指导和帮助,确保学生能够顺利完成任务。
智能台灯教案(中小学开源硬件和图形化编程)--第3页
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