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小学数学教学如何融入心理健康教育论文
摘要：本文旨在探讨小学数学教学中如何融入心理健康教育，以促进学生的心理健康和数学学习效果。文章从背景分析入手，列举了小学数学教学与心理健康教育融合的必要性，以及实施过程中存在的问题，为后续提出具体策略提供理论依据。
关键词：小学数学教学；心理健康教育；融合；策略
一、背景分析
（一）小学数学教学与心理健康教育融合的必要性
1.提高学生的心理健康水平
在小学阶段，学生的心理健康对其全面发展具有重要意义。数学作为一门基础学科，其教学过程中融入心理健康教育，有助于培养学生的积极情感，提高学生的心理素质。通过数学教学，教师可以关注学生的情感需求，及时发现和解决心
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