1.4十几减8、7（课件）2025苏教版一年级数学下册.pptx

义务教育苏教版一年级下册进位加法和退位减法第4课时十几减8、7一

复习导入10141317191215181611-9抢答

看图，从图中你获取了哪些数学信息？你能提出一个用减法计算的问题吗？有15个橘子4探究新知

有15个橘子送给小兔多少个？15－8＝（个）用自己的方法试着算一算，并和同学交流。

7先算15－5＝10，再算10－3＝7。15－8＝（个）先算10－8＝2，再算2＋5＝7。还有其他的计算方法吗？

8＋＝15想：15－8＝所以：15－8＝7可以想加算减。77

你更喜欢哪种方法？

你能再说一个用15－8解答的实际问题吗？

试一试13－7＝先算一算，再和同学说说是怎样算的。

6先算13－3＝10，再算10－4＝6。先算10－7＝3，再算3＋3＝6。7＋＝13想：13－7＝所以：6613－7＝

想想做做1.先圈一圈，再说说是怎样算的。11－7＝413－8＝515－7＝8（教材P11T1）

2.先接着画一画，再写出差。12－8＝414－7＝7（教材P11T2）6789101112131415345678910111213

14－8＝8＋6＝3.146（教材P11T3）12－7＝7＋5＝125

11－8＝8＋3＝4.113（教材P11T4）17－8＝8＋9＝17916－7＝7＋9＝169

5.（教材P11T5）两人一组开展游戏，先练习十几减8，再练习十几减7。

（先提出一个用减法计算的问题，再解答。）6.一共摘了16筐番茄，运走8筐。？还剩多少筐16－8＝8（筐）答：还剩8筐。（教材P11T6）

巩固应用1.下面各组中三个算式的得数相同，在里填一填。349＋7＋58＋15－717－9－816

2.你知道每个图形表示几吗？＋＋＝12，＋＝8，＋＝7。＝（）＝（）＝（）435

课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？15－8＝7