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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在家庭生活中不可取的做法是(?)。
A.承担家庭责任
B.同商议,共承担
C.爸爸说了算
D.发挥好“润滑剂”的作用
2.随着年龄的增强,以下哪项是正确的(??)。
A.我们的学习任务越来越重,因此要以学习为重,适当减少一些家务
B.我们在家里承担的责任和事物会越来越多
C.我们与之前没有任何的区别
3.周末,小刚邀请小明踢足球,母亲以快要考试为由,不许小明参加,小明应(??)。
A.理解父母的良苦用心,委婉拒绝同学的邀请
B.与父母交流沟通,说清理由,保证不耽误学习
C.哭闹、纠缠,要求母亲同意同学邀请
4.如果爸爸妈妈吵架了,我会这样劝他们(???)。
A.家是讲理的地方,谁有理,我支持谁
B.家是温馨的港湾,不是说理的地方,是宽容、理解的天地
C.家是一个特别温馨的地方,再吵我就离家出走
5.当与家人意见不一致时,我们可以(??)。
A.一起讨论、一起商量
B.保持中立,不予理睬
C.离家出走
6.关于优秀家风的说法完全正确的是哪项?(??)
①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点
②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造我们的人格
③优秀家风有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才
④优秀家风能引领良好的社会风气。
A.①②③④?????B.①②③?????C.②③④
二.填空题(共6题,共26分)
1.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的(???)。(???)事业是凝聚人心、增强正能量的事业。
2.(???)是一个家庭或家族世代相传的(???),是长期生活实践中不断形成的(???)。
3.家风是(???)世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的(???)。
4.家风是一个家庭或家族世代相传的(?????),是长期生活实践中不断形成的(?????)。它主要表现为家族代代恪守的(?????),一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。
5.真诚的交流需要(???)他人表达自己观点的权利。
6.外婆生病了,舅舅、舅母都不在身边,作为外婆的大女儿,有(???)和(???)照顾外婆。
三.判断题(共6题,共12分)
1.大人和孩子对事情的看法根本不一样,也无法统一。(??)
2.家训、家规是古人的事,现代崇尚自由,遵纪守法就行了。(?)
3.祖父母都承担着抚养孩子、照顾老人的责任。(??)
4.我的想法会被有些人认为是幼稚的,可笑的,我不敢表达自己的真实想法。(??)
5.虽然我们还是小孩子,但我们也可以用自己的方式表达我们对家人的关爱。(??)
6.家是我们生活的港湾,情感的归宿、精神的乐园。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?
路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人
摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里
祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中
严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中
很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风
五.简答题(共5题,共32分)
1.很多人向往一个家,请问:这是为什么?
2.我的发现:每个家庭都会有自己的家风,在日常生活中,长辈们把怎样的家风传给你了,想一想,把你的发现写下来,把好的家风分享给大家。
①和家人就餐的时候:(???)
②与朋友相处的时候:(???)
3.什么是家风?
4.家人对我们的关爱方式有哪些,写写吧!
5.我们应该怎么和家人相处?
六.辨析题(共1题,共4分)
1.李想说:我们要学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建以。李想说的对吗?你能给李想哪些建议?
七.材料题(共1题,共8分)
1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?
晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。
八.综合题(共2题,共10分)
1.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。
(1)请写一写你们家的家风是什么?
(2)中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?(至少写出三项)
2.几天来,小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天,爸爸忍不住了,小明刚进家门就大声吼道:“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来!”小明不以为然地说:“你真太土了,同学们说很酷呢!再说你的话又不是
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