2025年高考思想政治二轮复习大单元5我国的全过程人民民主大单元突破练10我国的基本政治制度.pptxVIP

;1;解析在学生调研后形成的“模拟提案”转化为两会提案这一事例中,学生行使了向两会建言献策的权利,通过自己的政治参与助力经济社会发展,①②符合题意;材料反映了学生参与民主决策,而非通过人大代表联系群众制度行使监督权,③排除;学生可以参与民主管理,但是没有管理社会事务的权力,材料也未涉及协商民主,④错误。;1;解析“某民主党派中央提交40件集体提案,提案聚焦中共中央、国务院密切关注的重大问题和涉及广大人民群众对美好生活向往的重要问题”,由此可见该民主党派中央聚焦党和国家的中心任务,为中国式现代化建设献计出力,①符合题意;“全国政协十四届二次会议共收到来自34个界别的

2000多名政协委员的提案5898件”,由此可见我国的协商民主坚持团结一切可以团结的力量,调动一切积极因素,②符合题意;人民代表大会能把党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志,③错误;民主党派行使参政权,且材料无法体现促进了选举民主和协商民主的有机统一,④排除。;1;1;1;解析各民主党派中央、全国工商联提案356件,可见民主党派行使了法律规定的参政权,①符合题意;民主党派没有决策权,②错误;全国政协十四届一次会议以来,共提出提案5621件,可见政协履职尽责以服务国家发展大局,③符合题意;政协不是国家机关,不能履行国家职能,④错误。;1;解析全国政协召开双周协商座谈会,围绕营商环境建设问题深入研究论证,提出对策和建议,及时反映营商环境建设中的情况和问题,这表明人民政协发展社会主义协商民主,促进党和国家科学民主决策,坚持团结和民主两大主题,服务于党和国家中心任务,①③符合题意;材料体现人民政协参政议政,未涉及民主监督,②不符合题意;政协不能管理国家和社会事务,④错误。;1;解析题中所述政协委员开展的活动表明政协委员强化自身履职意识,积极推进全民阅读,折射了人民政协发挥在建设学习型社会中的优势与作用,②③正确;人民政协不是国家机关,不能履行国家职能,①错误;材料未涉及政协委员广泛凝聚社会共识,④排除。;1;解析深入挖掘道教在道德教化、文化传播、对外交流等方面的思想智慧,积极探讨道教思想的当代价值,为构建人类命运共同体贡献道教的智慧力量,这说明我国发挥宗教界人士对社会发展的积极作用,要对宗教教义作出符合时代进步要求的阐释,①③符合题意;材料未涉及依法管理宗教事务,②不符合题意;坚持中国化方向能使宗教与社会主义社会相适应,④错误。;1;1;1;1;1;解析由题意知,浙甘东西部协作有助于铸牢中华民族共同体意识,巩固平等团结互助和谐的新型民族关系,①正确;由题意知,浙甘东西部协作发挥中国特色社会主义制度独特优势,是实现共同富裕目标的重要举措,②正确;民族平等是民族团结和各民族共同繁荣的政治基础,③错误;浙甘东西部协作聚焦扶贫,统筹区域发展,是少数民族地区脱贫致富的重要方法,但不是其根本途径方法,④错误。;1;解析国家提出加快发展新质生产力,积极打造低空经济等新增长引擎,四川北川县充分利用北川的自然条件和空域优势,发展通航产业集群,全面布局多种业态,这启示我们在民族自治地方发展中要服务国家发展大局,制定科学的宏观政策,谋篇地方发展新优势,塑造地方发展新动能,①③符合题意;材料强调发展生产力,未涉及完善基本经济制度,②排除;材料未涉及加强自治地方立法,④排除。;1;解析由“福建省上杭县才溪镇岭和村村委会,在村党支部领导下”可知,提高基层治理水平需要发挥基层党组织的战斗堡垒作用,①正确;由“利用当地法庭提供的司法建议,发挥典型判例指导作用,增强村民法治意识;同时在村中大力弘扬传统美德,引导群众自觉抵制不正之风,最终村民自愿将杜绝高额彩礼写进本村的村规民约”可知,提高基层治理水平需要完善自治、法治、德治相结合的基层治理体系,②正确;执法机关是政府,村委会不能执法,③排除;村规民约不是法律,因此没有法律约束力,④排除。;1;解析创新城市居民自治体制机制属于措施,而非发展基层民主的意义,①不符合题意;居民可以参与民主决策,但没有决定权,②错误;由题意可知,发展“烟火深处”的基层民主的意义在于让基层民主因真实有效而成为人民群众的内在信仰,让居民在亲身参与社区公共事务管理中提高民主素养,③④正确。;1;解析材料体现了基层治理,但未涉及基层行政管理体制,①排除;滨瑞社区的做法有利于协调各类资源力量,激发基层治理内生动力,拓宽基层民主参与渠道,构筑共建共治共享格局,②④正确;基层群众性自治组织是村委会和居委会,该区的做法并没有创新群众自治组织形式,③排除。;1;解析材料未涉及文化需求,A项不符合题意;通过民主协商、群策群力,不断丰富拓展“大家商量着办”的基层实践,让居民关心的事项件件有着落、事事有回音,由此可见,“大家商量着办”找到居民利益的最大公约数,将共识