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高中数学教学中信息技术的有效融合研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学教学中信息技术的有效融合策略，以提高数学教学质量和学生的学习兴趣。通过分析当前高中数学教学中存在的问题以及信息技术在数学教学中的优势，本文提出了一系列具体可行的融合策略，以期为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：高中数学教学；信息技术；融合策略；教学质量

一、引言

（一）当前高中数学教学中存在的问题

1.教学方法单一

在传统的高中数学教学中，教师往往采用“灌输式”教学方法，注重知识的传授，而忽视了学生的主体地位和个性化需求。这种教学方法容易导致学生对数学产生厌倦感，降低学习兴趣。具体表现为：教师在课堂上讲解知识点，学生被动