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高中政治课程中的时事热点分析与思辨能力培养研究论文
摘要：本文旨在分析高中政治课程中时事热点的背景，探讨如何通过时事热点的分析培养学生的思辨能力。文章从背景分析入手，列举了当前高中政治课程中时事热点的两个主要来源，并针对每个来源提出了具体的分析与培养策略。
关键词：高中政治课程；时事热点；思辨能力；背景分析
一、背景分析
（一）1.高中政治课程与国家发展战略紧密相连
高中政治课程作为一门涉及国家政策、法律法规、社会热点等方面的学科，与国家发展战略息息相关。在新时代背景下，我国正面临着全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党等重大任务，这些任务都对高中政治教育提出了新的要求。因此，在高中政治课
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