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小学科学探究活动中学生动手能力的提升论文
摘要：本文旨在探讨小学科学探究活动中学生动手能力的提升策略。通过阐述科学探究活动中动手能力的概念及其重要性，结合具体案例，分析提升学生动手能力的有效途径，为我国小学科学教育提供有益参考。
关键词：小学科学；探究活动；动手能力；提升策略
一、概念阐述
（一）1.科学探究活动中动手能力的内涵
科学探究活动是指在教师的指导下，学生通过观察、实验、调查等方法，对自然现象进行探究，以获取科学知识和培养科学素养的过程。在这个过程中，动手能力是指学生运用手、眼、脑等多种感官参与探究活动，进行实际操作的能力。动手能力包括实验操作、实验设计、实验观察等方面。
2.动手能
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