八年级语文下册诚实守信第四课等待第七课时阅读理解与科普阅读教案新教版汉语.docVIP

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第七课时阅读理解与科普阅读

被人信任是一种华蜜

学问与技能：学生驾驭阅读理解的内容和科普阅读的要求。

过程与方法：能复述阅读理解的大意，能写出文章。

情感看法与价值观：激励学生多看书。

教学重点：熟读课文，驾驭课文。

教学难点：阅读理解中的新词，句型的驾驭。

处理方式：让学生多读，多练，多查词典来处理。

教学与学习手段：教材，词典

教学方法：引导法，讲解法，练习法

学习方式：自主学习方式

教学内容：

1．老师活动

①前提测评与导入新课。②组织教学。

③展示学问与技能，板书课题

④让学生朗读阅读理解，订正错误。让学生探讨问题。

⑤讲解阅读理解。⑥布置布置作业。

2.学生活动

①回答老师提的问题。

②朗读阅读理解，学生探讨问题。

③复述阅读理解内容。

教学内容

依据短文内容选择恰当的词语。

1.短文中（1）处可以填入的词语是：（B）

Ａ眼看着Ｂ眼睁睁Ｃ眼瞅着D盯着

2.短文中（2）处可以填入的词语是：（C）

A摆着B摇摇摆晃C挥动D转着

3.短文中（3）处可以填入的词语是：（A）

A就是B尽管C不管D虽然

4.短文中（4）可以填入的词语是：（D）

A醒来B起来C游D醒悟

5.短文中（5）处可以填入的词语是：（C）

A就是B而且C而是D可是

二，依据短文内容选择正确的答案。

1.小孩是干什么的？（B）

A乘客B在船上干活的黑人小孩

C船长的孩子D钓鱼的人

２.黑人小孩掉下水后怎么样了？（A）

A船上的人立即没有发觉她B沉到水里去了

C.船上没有人想他救D.被鲨鱼吃了

3.黑人小孩为什么坚持那么久？（B）

A..小孩的游泳技术好B.小孩信任船长肯定会来救自己

C.人们听到他的呼救声D.海里没有鲨鱼

科普阅读：电脑网络

我的小词典

1.电子邮件；电子邮箱是通过网络电子邮局为网络客户供应的网络沟通电子信息空间。电子邮箱具有存储和收发电子信息的功能，是因特网中最重要的信息沟通工具。在网络中，电子邮箱可以自动接收网络任何电子邮箱所发的电子邮件，并能存储规定大小的等多种格式的电子文件。电子邮箱具有单独的网络域名，其电子邮局地址在@后标注。

2.共享；即共享,将一件物品或者信息的运用权或知情权与其他人共同拥有,有时也包括产权.

3.电脑网络；简洁地说，计算机网络是由两台以上计算机连在一起组成的“计算机群”，再加上相应“通信设施”而组成的综合系统。

4.因特网；因特网是Internet的中文译名，Internet是一个把分布于世界各地不同结构的计算机网络用各种传输介质相互连接起来的网络。

5.网络视频；网络视频是指以电脑为终端，利用QQ、MSN等IM工具，进行可视化闲聊的一项技术或应用。

课堂小结：

板书设计：阅读理解

科普阅读

布置作业：预习新课。

课后反思：