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幼儿园校车教师跟车管理制度Word版

第一章校车教师跟车管理职责

第一章校车教师跟车管理职责

(1)校车教师作为跟车管理的重要一环，承担着保障幼儿安全出行的重要职责。其主要职责包括但不限于以下几个方面：首先，校车教师需在每次校车出发前对车辆进行检查，确保车辆状况良好，符合安全行驶标准；其次，在行车过程中，校车教师应时刻关注车辆行驶状况，确保行车安全，对于突发状况能够迅速作出反应；此外，校车教师还需负责监督幼儿在车内的行为，确保幼儿遵守乘车纪律，维护车内秩序。

(2)校车教师还需负责对幼儿进行安全教育，使其了解乘车安全知识，提高自我保护意识。具体内容包括但不限于教导幼儿如何正确使用安全带、如何应对紧急情况下的逃生等。此外，校车教师还需负责清点幼儿人数，确保每位幼儿安全上下车，防止幼儿在上下车过程中发生意外。在车辆行驶过程中，校车教师应密切关注幼儿的动态，发现异常情况及时报告司机，并与幼儿园保持沟通，确保幼儿安全。

(3)校车教师还需负责与幼儿园、家长保持良好沟通，及时反馈幼儿在途中的情况，包括幼儿的身体状况、情绪变化等。同时，校车教师还需做好乘车记录，详细记录每次出行的起止时间、路线、幼儿人数等信息，以便于后续的查询和管理。此外，校车教师还需定期参加学校组织的交通安全培训，不断提高自身的安全意识和业务水平，为幼儿提供更加安全、舒适的乘车环境。

第二章校车教师跟车管理要求

第二章校车教师跟车管理要求

(1)校车教师应具备良好的职业道德，严格遵守国家相关法律法规和幼儿园的规章制度。根据《中华人民共和国道路交通安全法》的规定，校车教师需持有相应的资格证，并经过专业培训，具备应对紧急情况的能力。例如，在某次紧急演练中，校车教师通过培训掌握的急救技能，成功救助了一名突发疾病的孩子，有效降低了事故风险。

(2)校车教师需按照规定，每日提前到达指定地点，对车辆进行安全检查。根据《校车安全管理条例》，校车需配备必要的安全设备，如灭火器、急救包、安全锤等。校车教师应确保所有安全设备完好，并在行驶过程中定期检查车辆状况，如轮胎气压、制动系统等。据统计，我国每年因车辆故障导致的交通事故占事故总数的15%，因此，校车教师对车辆的安全检查至关重要。

(3)校车教师需在行车过程中保持高度警惕，关注幼儿动态，确保幼儿安全。根据《校车安全管理条例》，校车行驶速度不得超过限速标志标明的速度，校车教师应严格遵守。例如，在一段限速30公里的道路上，一辆校车因超速行驶，导致幼儿从车窗跌落，造成严重后果。因此，校车教师需时刻关注车速，确保幼儿在途中的安全。同时，校车教师还需与司机保持良好沟通，共同保障幼儿安全。根据相关数据显示，校车教师与司机之间的有效沟通，可降低事故发生率40%。

第三章校车教师跟车安全注意事项

第三章校车教师跟车安全注意事项

(1)校车教师应确保幼儿正确使用安全带，根据《校车安全管理条例》，所有乘坐校车的幼儿必须使用安全带。例如，在一次事故中，由于幼儿未正确使用安全带，导致其受伤。据统计，使用安全带可以有效减少车内幼儿在事故中的伤亡风险约50%。

(2)校车教师需在行车过程中保持车内环境整洁，避免幼儿在车内嬉戏打闹，防止因车内物品掉落或幼儿行为不当引发的安全事故。根据我国交通安全法规，车内物品摆放不当是造成交通事故的一个常见原因。同时，校车教师还需确保车内通风良好，避免因车内空气质量不佳导致的幼儿不适。

(3)校车教师应密切关注幼儿情绪变化，及时发现并处理幼儿间的冲突。在一段时期内，某幼儿园因校车教师未及时发现和处理幼儿间的冲突，导致一名幼儿受伤。此外，校车教师还需在下车时提醒幼儿注意脚下，防止因地面湿滑或其他障碍物导致幼儿跌倒。根据相关数据，幼儿园安全事故中有20%是由于地面湿滑或其他障碍物引起的。

第四章校车教师跟车管理监督与考核

第四章校车教师跟车管理监督与考核

(1)校车跟车管理的监督工作由幼儿园安全管理领导小组负责，定期对校车教师的跟车情况进行检查。监督内容包括校车教师是否按时到岗、车辆安全检查记录、幼儿乘车秩序维护、应急处理能力等。例如，每月至少进行一次全面检查，对发现的问题及时提出整改意见，并要求校车教师按期整改。

(2)考核制度方面，幼儿园制定了一套详细的校车教师跟车工作考核标准。考核内容包括职责履行情况、安全意识、应急处理能力、与司机及家长沟通效果等。考核结果将作为教师年度考核和晋升的重要依据。例如，考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，不合格者将接受相应培训或调整岗位。

(3)校车教师跟车管理监督与考核的结果将定期向幼儿园全体教职工公布，以增强透明度和公正性。同时，幼儿园还将对校车教师跟车管理进行持续改进，根据考核结果和实际情况调整管理措施。例如，通过设立奖惩机制，对表现优秀的校车教师