Unit 6 A day in the life（第4课时 Section B 1a-2b）（教学课件）七年级英语上册（人教版2024）.pptx

ADayintheLifeUNIT6SectionB1a-2b

CONTENTS情景导入1学习理解2应用实践3迁移创新4回顾总结5考点速递6随堂小测7家庭作业8

学习目标01.学习理解03.迁移创新02.应用实践获取短文中有关Timo日程时间表的基本信息，梳理、概括Timo日程活动、时间等内容，借助可视化图形呈现结构化知识。基于结构化知识和重点语言知识，运用目标语言，以第三人称视角复述文章内容。结合自己的实际情况，阐述自己学校日的一天，完成一份介绍，并在班级前进行展示。

01情景导入ScenarioImportUNIT6

SectionBHowdifferentarepeople’sdailyroutines?Recently,Ireceivedamessage...

WhatsAppTimoHalla

TimoHallaHello,Peter!Ireadaboutyouonthewebsite.9:41PMDoyouwanttobemyfriends?Youcanknowmoreaboutmeonmyhomepage.9:45PMWell,OK!9:50PM

TimoHallaLookandpredictMyphotoWow,whichpartoftheworldtheboyisfrom?Theboylookslikeheisfromsomewherethatiscold,soperhapsCanadaoracountryinNorthernEuropelikeSweden.

TimoHallaLookandpredictMyblogWhatdoyouwanttoknowabouthim?Iwouldliketoknowwhereheisfromandwhathisdailyroutinesislikethere.

02学习理解LearningtoUnderstandUNIT6

1bReadthetextandchooseasuitabletitleforit.Timo’sSchoolOneofTimo’sSchoolDaysTimo’sHobbies通过对文章标题、首尾句及各段前两句或尾句等概括性语句的阅读，对文章内容有一个大致了解InwhatorderdoesTimodescribehisdailylife?Intimeorder.

ReadthetextandfinishhisstudentcardSTUDENTCARDName:Age:From:Club:TimoHalla13Helsinki,FinlandIcehockey

Helsinki,FinlandFinlandisacountryinNorthernEuropeandisapartofScandinavia,ageographicalregion,alongwithSweden,Norway,andDenmark.ThecapitalcityisHelsinki.Around70%ofFinlandiscoveredbyforests,andthecountryisalsoknownasthe“landofathousandlakes”.

冰球运动起源于加拿大。1855年加拿大金斯顿流行一种冰上游戏，参加游戏者足绑冰刀，手持曲棍，在冰冻的湖面上追逐拍击用木片制成的冰球。当时参加人数和场地均无限制，只立两根木杆作为球门，这就是现代冰球的前身。后来，这项运动逐渐发展到美国与欧洲。1908年在巴黎成立了国际冰球联合会，总部设在奥地利首都维也纳。1920年冰球运动在第7届奥运会上被列为比赛项目。IceHockey（冰球）冰球是融足球、曲棍球和速度滑冰技术与战术思想为一体的体育运动。它的问世，稍晚于足球、曲棍球和速度滑冰。冰球运动要求有敏捷娴熟的曲棍技巧和快速多变的滑冰技艺以及集体协作意识，是身体对抗性较强的集体运动项目。

TimeTimo’sactivity7:40a.m.9:00a.m.12:00p.m.12:30p.m.2:15p.m.afterschool4:00p.m.6:00p.m.afterdinner9:30p.m.getsupschoolbegins