小学生英语口语习得中的情感支持因素论文.docx

小学生英语口语习得中的情感支持因素论文

摘要：本文旨在探讨小学生英语口语习得中的情感支持因素，分析情感支持在英语口语教学中的重要作用。通过列举家庭和学校环境两个方面的情感支持因素，提出相应的教学策略，以促进小学生英语口语能力的提高。

关键词：小学生英语口语；情感支持；家庭环境；学校环境

一、背景分析

（一）家庭环境中的情感支持因素

1.家长的重视与鼓励

在家庭环境中，家长的态度和鼓励对小学生英语口语习得具有重要意义。家长对英语学习的重视程度越高，对孩子的鼓励和支持就越多，孩子在学习过程中所表现出的积极性也就越高。这种积极的心态有助于孩子更好地参与英语口语练习，从而提高口语能力。

2.家庭氛