11.1.2 不等式的性质课时2 课件-2024-2025学年人教版数学七年级下册.pptx

第十一章不等式与不等式组七下数学RJ11.1.2不等式的性质课时211.1不等式

1.进一步理解不等式的性质，会用不等式的性质解简单的不等式.2.会在数轴上表示不等式的解集，体会数形结合思想.

问题 不等式的性质有哪些?1.不等式两边加(或减)同一个数(或式子)，不等号的方向不变.2.不等式两边乘(或除以)同一个正数，不等号的方向不变.3.不等式两边乘(或除以)同一个负数，不等号的方向改变.

解方程需要依据等式的性质，同样解不等式也需要依据不等式的性质进行.本节课我们就来学习怎样利用不等式的性质解不等式.

思考解不等式的最终目标是把不等式转化成什么形式？与解方程类似，解不等式要借助不等式的性质，将不等式逐步化为xm或xm(m为常数)的形式.知识点不等式性质的应用

?知识点不等式性质的应用分析：解不等式，就是要借助不等式的性质使不等式逐步化为xm或xm(m为常数)的形式.

例1(1)x-7＞26；知识点不等式性质的应用解：(1)根据不等式的性质1，不等式两边加7，不等号的方向不变，所以x-7+726+7，即x33.这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示.033

例1(2)3x2x+1；知识点不等式性质的应用01解：(2)根据不等式的性质1，不等式两边减2x，不等号的方向不变，所以3x-2x2x+1-2x，即x1.这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示.

?知识点不等式性质的应用075?

例1(4)-4x＞3.知识点不等式性质的应用?0

除了含有，，≠的不等式，像a≥b或a≤b这样的式子，也经常用来表示两个数量的大小关系，它们也是不等式.知识点不等式性质的应用“≥”“≤”这两个符号表示什么意思？

x≥3：x3或x=3，即x可以取3和大于3的所有值.符号“≥”读作“大于或等于”也可以说是“不小于”；符号“≤”读作“小于或等于”，也可以说是“不大于”.知识点不等式性质的应用

符号“≥”与“”的含义有什么区别?“≤”与“”呢?知识点不等式性质的应用大于≥大于或等于小于≤小于或等于

a≥b或a≤b形式的不等式，具有与前面所说的不等式的性质类似的性质.例如:如果a≥b，那么-2a≤-2b.知识点不等式性质的应用

你能想到生活中在哪里见到过“≥”“≤”这两个符号吗？知识点不等式性质的应用

高速公路的限速标志表示在此道路上行驶的汽车的最低车速应为80km/h，最高车速应为100km/h.如果用v(单位:km/h)表示汽车的速度，则v应满足：v≥80且v≤100，或表示为80≤v≤100.知识点不等式性质的应用

思考如果汽车所行驶道路的最高限速是120km/h，那么车速x应满足什么条件?知识点不等式性质的应用x≤120

例2如图，一个长方体形状的鱼缸长10dm，宽3.5dm，高7dm.若鱼缸内已有水的高度为1dm，现准备向鱼缸内继续注水.用V(单位:dm3)表示新注入水的体积，写出V的取值范围并在数轴上表示.知识点不等式性质的应用10dm3.5dm7dm分析：问题中的不等关系是:已有水的体积与新注入水的体积之和不能超过鱼缸的容积.

知识点不等式性质的应用解:因为“已有水的体积+新注入水的体积V≤鱼缸的容积”，所以10×3.5×1+V≤10×3.5×7，解得V≤210.又由于新注入水的体积V不能是负数，所以V的取值范围是0≤V≤210.在数轴上表示V的取值范围如图所示.0210在表示0和210的点上画实心圆点，表示取值范围包含这两个点所对应的数.

利用数轴表示不等式的解集通常有以下四种情况(设a0):常见不等式的解集在数轴上的表示：知识点不等式性质的应用不等式的解集xaxax≥ax≤a数轴表示0a0a0a0a

知识点不等式性质的应用用数轴表示不等式的解集的步骤：1.定边界点：在数轴上要标出原点和边界点，有等号边界点处画实心圆点(表示包括这一点)，无等号边界点处画空心圆圈(表示不包括这一点).2.定方向：大于向右，小于向左.

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?解：(2)根据不等式的性质1，不等式两边减7x，不等号的方向不变，所以5x-6-7x≤7x-4-7x，即-2x-6≤-4.根据不等式的性质1，不等式两边加6，不等号的方向不变，所以-2x-6+6≤-4+6，即-2x≤2.

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2.(1)如图1，此不等式的解集为，非正整数解为；(2)如图2，此不等式的解集为，最大整数解为.?x-2-1，0x0-1图1图2

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